微波工程基础(李宗谦)-绪论

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1、微波技术基础课程目的本课程是电子信息科学与技术类专业的专业基础课。微波技术广泛应用于当前的通信与广播电视等方面，如微波通信、微波遥感、雷达、电子对抗、微波电磁兼容等。课程主要研究微波的产生、变换、放大、传输、辐射、传播、散射、接收、检测、测量等方面的内容，为从事这一领域研究的学生提供最基本的入门知识。课程概况用场和路相结合的方法分析微波工程应用及技术将模型、数值仿真和实验测量分析的方法相结合起来，对场变量进行分析和研究基本要求第5章：无源微波电路。讨论了从一端口到六端口的各种无源微波器件与电路，以及

2、谐振腔、非互易器件，最后简单介绍微波滤波器。第6章：天线及微波工程子系统简介。简单介绍了各种应用的天线，如对称振子、阵列、抛物面天线，还介绍了简单微波工程子系统的构成及其工作原理，从而对整个微波技术基础的学习有一个更全面的了解。实验要求:本课程安排实验2个,学时数为8,学生通过实验了解一些微波器件的工作原理和使用方法，实验名称如下:1）微波参数实验系统的构成及其工件原理；2）电压驻波系数、微波波长、频率的测量；匹配技术。学时安排内容学时数第一章电磁场理论概述2第二章传输线理论10第三章导波与波导10

3、第四章微波网络理论8第五章无源微波电路8第六章天线及微波工程子系统简介2实验8总计480.1什么是微波通常，我们将频率为300MHz至30GHz的电磁波称作微波，将30GHz至300GHz的电磁波称作毫米波，相应的电磁波频段称作微波、毫米波频段。将频率在300GHz至3000GHz的电磁波称为亚毫米波。根据电磁波频率、波长与速度的关系：f3108米/秒可知，微波的波长范围在1米至0.1毫米之间。可以采用如下的等式进行微波波长和频率之间的换算：波长(米)频率(MHz)=300(106米/秒)

4、波长(毫米)频率(GHz)=300(106米/秒)整个微波频段又可以划分为几段，它们是：0.1什么是微波对于微波频段的划分和命名，国内外有多种方法，下列表格给出了在雷达和制导技术领域划分微波频段的方法及其频段代号：不同工作频率的微波系统具有不同的技术特性、生产成本和用途。一般说来，微波系统的工作频率越高，其结构尺寸就越小、生产成本也越高；微波通信系统的工作频率越高，其信息容量越大；微波雷达系统的工作频率越高，微波大气传输的方向性和系统分辨力就可能提高。另外，微波的频率越高，其大气传输和传输线传输的

5、损耗就越大。0.1什么是微波为了充分利用微波频谱资源，避免相互干扰，国际上对各微波频段的用途都有一些规定。例如：微波炉中磁控管的工作频率为2.45GHz；C波段通讯卫星的工作频率：下行频率为3.700~4.200GHz，上行频率为5.925~6.425GHz。Ku波段通讯卫星的工作频率：下行频率为11.7~12.2GHz，上行频率为14.0~14.5GHz。寻呼机的工作频率为300MHz左右；蜂窝移动电话的工作频率为450MHz、900MHz和1.8GHz。40~60GHz为保密通信频段；26.5~

6、40GHz和75~110GHz为雷达、制导系统频段等等。0.1什么是微波