九年级化学全册《5.2 金属矿物 铁的冶炼（第2课时）》教案 （新版）沪教版.doc

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1、金属矿物铁的冶炼课题5.2金属矿物铁的冶炼教学时间教学目标1、了解金属矿物在自然界中的存在2、掌握实验室炼铁的原理、装置、步骤及注意点3、掌握工业炼铁的原料、设备、原理、产品与实验室的区别。4、认识C、CO、CO2的相互转化。教学重点掌握实验室炼铁的原理、装置、步骤及注意点教学难点掌握工业炼铁的原料、设备、原理、产品与实验室的区别教学方法实验、讨论比较归纳教学媒体多媒体、录像、投影等教学过程：一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：1.工业炼铁的原理是____________________（以磁铁矿为例），其中还原剂CO的产生过程用化学方

2、程式表示为_____________________，____________________。2.工业炼得的铁叫________，属于_______物。工业炼铁时要将铁矿石等原料研磨成粉末状的目的是___________________________________________________。【新知导学】：1.比较生铁和钢生铁钢含碳量性能2.什么叫合金。二、合作、研讨与点拨钢的冶炼小组合作：炼钢的原料____________、_________。思考交流：1.用化学方程式表示“百炼成钢”。2.将废铁废钢回收与生铁混合通过冶炼

3、也可得到钢，原因是废铁废钢中有生锈后形成的氧化铁，可以在高温的条件下将生铁中的碳消耗，既能降低生铁的含铁量也可以将废钢铁还原。写出有关的化学方程式____________________________三、总结、反思与提升1.总结。2.反思：日常生活中我们使用的钢铁是纯铁吗？四、自检、预习与交流【课堂作业】【课堂小结】学生总结，并完成导学案达标检测部分【作业布置】导学案课后训练部分【板书设计】【教学反思】