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时间:2020-06-26
《九年级化学下册第九单元 课题2 溶解度(第2课时)学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第九单元溶液学习目标:1、理解固体物质溶解度的涵义。2、初步学会绘制固体物质的溶解度曲线并会查阅溶解度曲线。3、了解气体的溶解度及其影响因素。一、固体物质的溶解度------用来度量___________________的大小。1、概念:固体物质的溶解度是指在下,某固体物质在溶剂里达到状态时所溶解的,单位是。在理解溶解度时要紧紧抓住它的四要素,这四要素间缺一不可。请在概念中划出来。2、意义:物质在此温度下,在100g溶剂里达到饱和状态时,所溶解溶质的克数或物质在此温度下,在100g溶剂里最多所能溶解溶质的克数。如20℃NaCl的溶解度是36g。它的意义是:。3、影响因素:内因_
2、_________________,外因________注意:溶解度与溶质、溶剂的质量________(填“有关”或“无关”)4、溶解度的相对大小与溶解性的关系溶解度/g(20℃)<0.01______;0.01~1_____,1~10_____,>10_____【跟踪训练一】1、判断下列说法是否正确(1)20克A物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液,A的溶解度是20克。()(2)20℃时,10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故20℃时氯化钠的溶解度是10克()(3)20℃时,10克氯化钠可溶解在100克水里,20℃时氯化钠的溶解度是10克。()(4)20℃时,100克水最多
3、可溶解36克氯化钠,则20℃时氯化钠的溶解度为36()(5)20℃时,为提高氯化钠在水中的溶解度,增加水的量。()2、“20℃时食盐的溶解度是36g”。根据溶解度的含义,判断下列说法哪一种是正确的( ) A.100g水溶解36g食盐恰好能配成饱和溶液B.200C时,100g食盐饱和溶液里含有36g食盐C.200C时,把136g食盐饱和溶液蒸干,可得到36g食盐D.饱和食盐水溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为36:100:1363、20℃时KCl的溶解度是34g,现将20gKCl溶于20℃的50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量为二、溶解度曲线1、表示溶解度的方法有哪些?法、法
4、2、溶解度曲线的含义及绘制在绘制溶解度曲线时,用纵坐标表示,用横坐标表示。(1)点的意义曲线上的点表示:(2)曲线的意义表示:变化趋势_______固体物质的溶解度随着温度的升高而_________,如_;(陡升型)________固体物质的溶解度受温度的影响很小,如___________;(缓升型)________固体物质的溶解度随着温度的升高而______,如_________。(下降型)3、溶解度曲线的应用:(1)可以查出某物质在一定温度下的(2)判断某物质在不同温度下的溶解度大小;(3)比较同一温度下不同物质溶解度的大小;(4)通过不同物质溶解度受温度影响的变化趋势,来
5、确定不饱和溶液与饱和溶液的转化方法(升温或降温)以及混合物的分离、提纯方法。;(5)判断析出晶体量的多少;(6)根据溶解度曲线进行有关的计算等。【跟踪训练二】右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据该图回答:①t3℃时A、B、C三种物质的溶解度,由高到低的顺序是。②随温度升高溶解度降低的是③a点表示的含义是④等质量的三种物质的饱和溶液均由t3℃降到t1℃时,析出溶质的质量最大的是,变成不饱和溶液的是。三、气体的溶解度及其影响因素1、定义:在和一定时,气体溶解在里,达到时的2、影响因素:交流与讨论:1、夏天打开汽水盖时,为什么有大量气泡冒出?2、喝汽水后,为什么会打嗝?结论:和
6、影响气体溶解度的大小越高,气体的溶解度越小;_越大,气体的溶解度越大[检测反馈]:1、下列因素:①温度②固体物质的种类③水的质量④固体物质的颗粒大小⑤压强,其中影响固体物质在水中的溶解度的有( )A.①⑤B.①②⑤C.①②D.③④⑤2、t℃时,18g硝酸钾全部溶于水形成68g饱和溶液,则t℃时硝酸钾的解度是3、左图时甲、乙两固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A、甲物质的溶解度为60gB、t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等C、升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D、乙物质的溶解度随温度的升高而增大4.溶解度曲线图可表示的意义是()①同一种物质在不同温度下溶解度的大小②不同
7、的物质在同一温度时的不同溶解度数值③物质溶解度受温度变化影响大小④比较某一温度下各种物质溶解度的大小A.全部B.①②C.①②③D.①②④
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