科研论文：论幼儿园管理目标的实现

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2、工作的重要性和专业性。园长在这个岗位上扮演的不仅仅是一个核心人物，一个大家长，一个行政人员，是园所的核心人物，是位沟通协调者，园务规划者，决策者，财务处理中，良好的主持者，督导管理考核者，教学领导者，老师情绪安抚者，争取幼儿权益者，突发事处理者，激励者，服务者，公关者，执行者，咨询者，安排幼儿保健者，采购者，学习者，打杂者，其在处理行政方面所需的专业职能，具有多面性，除了具备教育理念基础之外，更需要前瞻性的思维与处理事务的能力；除了执行工作的层面之外还需重视工作计划，规划及维护管理的行政过程与能力。最终，园长被要

3、求成万能人物，身兼多职。园长的角色是多元的，在处理各项事务时有着不同能力的差异，随着幼儿园改革等因素的变化，幼儿园的园长职责内涵与外延也发生了变化，园长的职责范围也越越大，对园长能力要求越越多，需求也越越复杂。在园长行使其职责的过程中，对人员的管理存在的问题常常会令园长手足无措，力不从心。例如：新人的专业技能弱不能顺利完成工作，心理压力的导致失误百出或不辞而别；老教师工作缺乏激情，高薪也难留有能力的教师，导致频繁跳槽；教研工作及家长工作的难度导致教师情绪波动或热情不足等，继而引发生不稳，财务供给不足的诸多方面的连

4、锁反应，会让园长常处于两难之地而无奈。俗话说：孤军难奋战。光靠领导层和园长没有人去落实执行，再怎么好的规划，目标都是纸上谈兵，看，管理者需要先管理好属下人员，对人的管理是至关重要的，一切工作都应建立在先管理人员自觉性，能够主动积极工作的基础上，才能执行和完成计划目标，所以，管理好人员的思想，规范好人员行为，管理好人的需求心理，是园长园务工作顺利开展的首要工作。关键词：幼儿园；管理；角色幼儿园管理是一门科学更是一门艺术，分寸拿捏有时只是一念之差。这就是幼儿园管理的奥妙所在。一个优秀的园长应该真正懂得如何将管理的科学

5、与艺术很好的结合起，而这种结合是需要用心和智慧的。一个优秀的将军即便再卓越，若没有忠实的士兵和能打仗敢打仗的硬兵，那只不过是个纸上谈兵的神化将军。一、园长应注重个人品牌的塑造，做魅力领导。&ldqu;孤木难成林&rdqu;幼儿园管理首要工作就是要管理好人的思想；管理好人的行为；管理好人的心理。园长要选人，培养人，用对人，善于集合智慧和能量，园长的工作才会被有效的分担，下达，执行，达成工作计划的终极目标。人们把教师称为灵魂的工程师，作为幼儿园管理者的园长更是如此。俗话说：&ldqu;火车跑得快，全靠车头带。&rdq

6、u;讲的就是园长的带头作用。而&ldqu;打铁先要硬本事&rdqu;说的是作为管理者必须先提高自己的个人素质，做一个魅力领导者。有人说：&ldqu;要了解一个幼儿园的好与坏，就要看这个幼儿园的园长是个什么养的人。&rdqu;其言下之意是说园长的人格素养，政治品格，道德素养，知识才能，意识作风等，关系着幼儿园的生存和发展。在人格素养中，政治素养居于第一位。作为幼儿园的管理者，就必须建立管理自身的人格魅力，实行以德育人，以德治园。真正的领导不一定自己能力有多强，但一定有较高的道德素养，他表现在教师的一切言论的行动中，

7、有着表率的影响和示范作用。只有园长以身作则，对工作一丝不苟求真务实，有强烈的进取心和事业心以及优秀的知识素养为基础，懂信任，懂尊重，就能团结比自己更强的力量从而不仅受到教师的尊敬，爱戴和支持，还会塑造出较高道德素养的幼教精英和教师团队，既而他们也会培养出优秀的幼儿，达到家长和社会的满意认可及信赖，幼儿园发展会更稳健的持续发展。我的幼教事业才会蓬勃发展，所以，园长不是演员是导演，是把更多人推到就镁光灯下，让更多人有良好发展的角色。园长应具备总揽全局的能力，构建和谐人际关系，增强团队凝聚力，提升教师的开拓创新能力和主

8、人翁意识，也是园长必须具备的精神和能力。园长必须建立管理自身的人格魅力，实行以徳育人，以德治园。园长要善于抓大事，能够根据本园实际，建立合理的组织管理系统，制定切实可靠可行规制度并抓好落实，按制度办事，靠制度管人，以德服人，以情留人相结合的机制，层层落实岗位责任制，从而使全园工作协调有序进行，确保办园质量。园长总揽全局，并不是园长瑶事必躬亲，事无巨细，亲力亲为，而要通过研