九年级化学上册《金属和金属矿物》学案2 新人教版.doc

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1、第八单元金属和金属材料第1课时学案【复习目标】1、了解金属材料与人类生活和社会发展的密切关系，铁、铝、铜等金属和合金的重要性质与用途。2、常见金属与盐酸、硫酸以及盐溶液的置换反应，用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。3、通过对金属活动性顺序的探究，能灵活应用金属活动性顺序表解决实际问题。【知识回顾】一、金属材料请回顾课本内容，完成下列结构图．用金属的名称回答（1）地壳中含量最多的金属是______，目前世界年产量最高的金属是______。（2）导电性在金属中仅次于银，广泛应用于制造电线，电缆和各种电器的是。（3）日常生活中接触到的香烟包装上的金属是，保温瓶胆壁上的金

2、属是，体温计中填充的金属是。．合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属______，熔点一般比它们的纯金属________。3．（1）铁合金：生铁和钢都是的合金，它们的区别是________________。（2）被认为是21世纪的重要金属材料。简单运用：2010年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒。其中钢属于（）A．金属材料B．合成材料C．天然材料D．复合材料二、金属的化学性质下列物质哪些能够发生化学反应？能反应的请写出相应的化学方程式。MgFeCuO2HClCuSO4AgNO3小结：金属的化学性质1、金属与反应：

3、那么，你能用金属的性质来解决下面的问题吗？（1）如铝在常温下与空气中的氧气反应，但铝制品却很耐腐蚀。（2）出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器锈迹斑斑。2、金属与反应，在金属活动性顺序里，___________能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。你能用金属的这一性质来解决下面的问题吗？（1）一步转化的问题(即能不能反应的判断)，简单运用：下列化合物可以通过金属与对应的酸发生置换反应获得的是（）A.CuCl2B.FeCl3C.AgNO3D.Al2(SO4)3H2质量反应时间ACB（2）反应速度的判断右图是体积相同的金属A、B、C和足量的质量分数相同的盐酸反应的图像，你

4、能否通过图像判断出A、B、C和盐酸反应的快慢，并判断出它们的活动性。（3）的金属与足量的酸反应，产生氢气质量多少的问题如：相同质量的镁和铁都和足量的质量分数相同的盐酸酸反应，下面图像正确的是（）ABCD3、金属与反应，在金属活动性顺序里，___________能把_____________从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外）。你能用金属的这一性质来解决下面的问题吗？（1）能不能反应的判断如：能否用铁制容器盛放农药波尔多液（成分含硫酸铜），原因是_____（用化学方程式表示）。（2）反应能力强弱的判断在金属活动性顺序里，因为______________能把___

5、_____________从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外），所以位于前面的金属比位于后面的金属反应能力（填“强”或“弱”）。三、金属活动性顺序科学探究：小刚同学为验证Fe、Cu、Ag的金属活动性，设计了如下实验，请你帮他完成：实验步骤实验现象结论及化学方程式（1）取Fe、Cu、Ag各少量分别放入A、B、C三支试管中，然后向试管中分别倒入稀盐酸，观察现象。中有气体生成，中无明显现象。发生反应的化学方程式是。说明活动性大于。（2）另取一支试管，加入少量硝酸银溶液，将铜片放入其中一段时间后取出，观察现象。铜片上有反应的化学方程式是。说明活动性大于。结论：该实验说

6、明了三种金属的活动性由强到弱的顺序是。拓展：小强同学认为在小刚的设计方案中，只要选一种试剂就可得到Fe、Cu、Ag三种金属的活动性，则他选择的试剂是。【知识整合】【达标测试】1、生铁和足量的稀盐酸反应后会留有残渣，残渣的主要成分是（）A.氯化亚铁B.氯化铁C.碳D.铁锈2、用铁锅炒菜的主要原因是（）A．不易生锈B.导热性能好C.含有碳元素D.保温性能好3、为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是（）4、下列反应中，属于置换反应的是（）A.2H2O2MnO22H2O+O2↑B.CuO+CO△Cu+CO2C.H2+

7、CuO△Cu+H2OD.CO2+H2OH2CO35、比较分析归纳是学习化学的有效方法。现有反应：①Zn+CuCl2===ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag③Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2④Br2+2NaI===2NaBr+I2(1)通过比较分析，可以发现上述四个反应有相似之处：均属于四种基本反应类型中的反应。分析这四个反应前后各元素的化合价我们还会发现一个相似之处：。(2)分析反应①和②，可以得到Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是。(3)用相似的思维方法类推