九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的计算学案（新版）新人教版.doc

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1、河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第五单元课题3利用化学方程式的计算学案（无答案）新人教版学习目标1、理解化学方程式计算的原理2、初步学会利用化学方程式计算的方法、步骤一、自主学习1、从化学方程式：2H2O2H2+O2↑可得到哪些信息？⑴宏观方面：⑵微观方面：⑶质量方面：2、在同一种化学反应中，不论物质质量的大小，各物质之间的质量比是。3、根据化学方程式计算出的各物质间的质量比，是表示相关物质纯的质量还是不纯的量？二、学习过程参照课本P100，写出利用化学方程式计算的主要步骤和格式。1、加热分解158g

2、高锰酸钾，可制得氧气多少克？2、要制取16g氧气，需电解多少克水？三、达标巩固1、完全加热分解31.6g高锰酸钾，可生成氧气多少克？2、燃烧62g红磷，需清耗氧气多少克？3、制取32g氧气，需分解过氧化氢多少克？四、学后记五、课时训练1、电解18g水可生成氢气多少克？同时还能生成氧气多少克？2、锌和盐酸（HCl)反应生成氯化锌和氢气。现用32.5g锌与足量的盐酸反应，可制得氢气多少克？3、完全分解50g浓度为6.8%的过氧化氢溶液，可生成氧气多少克？4、相同质量的下列物质在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是(

3、)A．H2B．PC．SD．C5、下图是某个化学反应前后的微观模拟图。请根据图示回答：①该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为；②该反应的基本反应类型为；③该反应中的生成物(填“可能”或“不可能”)属于氧化物。6、在一密闭容器中，有A、B、C、D四种物质，加热一段时间发生反应，反应前后各物质质量如下：物质ABCD反应前32g1510反应后92g5gX