九年级化学上册 第五单元 课题3《利用化学方程式的简单计算》导学案（新版）新人教版.doc

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1、第五单元课题3《利用化学方程式的简单计算》学习目标1、在理解化学方程式的基础上，学会利用化学方程式的简单计算。2、掌握解题步骤、格式和解题方法，培养学生分析计算能力。【学习重点】利用化学方程式计算的步骤和格式。【学习难点】化学计算题中设答的量纲与物理、数学学科的区别。温故知新1、写出铁与硫酸铜反应的化学方程式：，这个方程式可以表达哪些含义？2、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（）A．27：32：102B．27：24：43C．4：3：2D．108：96：2043.根据化学方程式计算的步骤是：①___________________②________

2、_______③_________________④____________________⑤___________________导学释疑请同学们研读课本100页前两段，思考：1、根据化学方程式的计算的一般步骤是怎样的呢？2．根据化学方程式计算应该注意的事项？例题1加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？生：练习：电解36克水可得到多少克氢气？下面是四位同学的解题过程和结果如下，请同学们检查讨论后回答：甲同学[解]设可得氢气质量为x。HO2H↑+O2↑33136gx33/1=36g/xx=1.1g答：可得到1.1克氢气乙同学[解]设可得氢气质量为X。H2OH2↑+O2↑182

3、36gx18/2=36g/xx=4g答：可得到4克氢气丙同学[解]设可得氢气质量为X。2H2O2H2↑+O2↑3643236x36/32=36/xx=32答：可得到32克氢气丁同学[解]设可得氢气质量为X。2H2O2H2↑+O2↑36436gx36/4=36g/xx=4g答：可得到4克氢气甲同学做得对吗？；你能得到什么启示吗？。乙同学做得对吗？；你能得到什么启示吗？。丙同学做得对吗？；你能得到什么启示吗？。丁同学做得对吗？；你能得到什么启示吗？。【结论】计算要领：写准物质化学式，化学方程要配平；关系式对关系量，计算单位不能忘；关系量间成正比，解设比答要完整。根据化学方程式计算的步

4、骤：（1）解设：根据题意设未知数；（2）写：书写正确的化学方程式；（3）找：找出已知量和未知量的质量关系；（4）列：列出比例式并求解；（5）答：检查结果，简明作答。根据化学方程式计算应该注意的事项：（1）正确书写化学方程式，准确列出有关反应物或生成物的质量比；（2）列式时，各物质的质量单位必须统一，对应关系要正确；（3）反应物、生成物都必须是纯净物，如果是混合物，应该不纯物的质量按题意转化为纯净物的质量；（4）解题的过程要完整，规范（5）设未知数是要指明物理量，不要带单位。【课堂练习】中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运

5、动员于2003年5月21日13：40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8g。若在实验室用双氧水为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的双氧水？在实际运算过程中，还可以在简化些，具体格式请同学们自学例题2小结：本课题“利用化学方程式的简单计算”主要包括两种类型，一种是用一定量的反应物计算最多可得到多少生成物，另一种是制取一定量的生成物最少需要多少反应物。巩固提升1、根据质量守恒定律及2Mg+O22MgO的反应方程式，下列各组数据中正确的是（）。A、镁的质量2g，氧气质量3g，氧化镁质量5gB、镁持质量3g，氧气质量2g，氧化镁质量5gC、镁的质量1g，氧气质量4g，氧

6、化镁质量5gD、镁的质量4g，氧气质量1g，氧化镁质量5g2、在反应2X+Y==2Z中，已知Y的相对分子质量为32，Z的相对分子质量为80，则X的相对分子质量为（）。A、24B、.48C、64D、1283、现有化学反应A+B=C+D，已知A为ag，B为bg，完全反应后生成D为dg，则生成C的质量为g。4、12g的碳和32g的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧气中燃烧，可生成二氧化碳g，剩余g。检测反馈1、已知化学反应2A+B=C+D，7克的A与20克B恰好完全反应生成16克C，已知D的相对分子质量为44，则下列说法正确的是（）。A、B的相对分子质量是80B、

7、A的相对分子质量是28C、14克A参加反应可生成D22克D、A、B、C、D中C的相对分子质量最大2、已知反应3A+2B=3C+2D，生成物C、D的质量比为9:8，若A、B的混合物34g充分混合后，恰好完全反应，则生成物C的质量是（）A.8gB.16gC.9gD.18g3.A、B、C三种物质各15g,在一定条件下充分反应后只生成30gD，若再向残留物中加入10gA，继续充分反应后，只有C有剩余，则（1）第一次反应停止后，残留物中Ag，Bg，Cg；（2）第二次反应中，消耗Ag，消耗B