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时间:2020-06-26
《九年级化学上册 1.1 社会生活与化学教案1 粤教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一章大家都来学化学【目标要求】:1.从生活常见物质认识什么是化学2.从日常现象区分什么是物理变化和什么是化学变化3.区分什么是物理性质和化学性质,怎样探究物质的性质,突出实验的功用4.认识化学在促进社会发展的同时也带来环境问题1.1社会生活与化学【目标要求】:1.注意和发现社会生活中的化学物品和现象;2.认识化学课的学习内容3.知道科学探究方法既是学习方法,又是学习内容。4.感受化学实验中出现的一些奇妙现象。【本章重点】:化学课的学习内容【本章难点】:感受化学实验中出现的一些奇妙现象并产生猜想【教学过程】备注引入一.自我介绍1.老
2、师自我介绍2.简介我校化学科的成绩3.化学科上课要求4.学生实验课的要求引导质疑二.学习化学的疑问1.化学科的学习内容是什么?2.化学对个人、家庭和社会有什么用?3.化学有趣吗?4.怎样才能学好化学?指导阅读阅读课本2-5页“社会生活中的化学物品”,阅读后讨论5分钟三、社会生活中的化学物品(1)家里的塑料(2)用化学纤维做的衣服。(3)食品中的添加剂。(4)制作交通工具的材料。(5)药品(6)与化学相关的生命现象。(7)化学对社会的作用四、化学课的学习内容1.生活中的化学知识;2.物质的组成、性质和变化规律;归纳讲解3.化学对社会生
3、活的影响;4.科学探究的方法。演示实验一、“死灰复燃”药品:食糖、香烟灰仪器:瓷质蒸发皿、酒精灯、药匙、三角架操作:将两药匙的食糖放在瓷质蒸发皿中,加热熔化后,将已熄灭、冷却的香烟灰放到液化的食糖中。现象:食糖像汽油一样燃烧二、板书1.化学科的任务2.化学课的学习内容包括哪四个方面?教学后记
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