中考地理《日本3》复习教案 新人教版.doc

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1、山东省郯城县第三初级中学中考地理《日本3》复习教案新人教版主备人课型复习验收结果：合格/须完善时间年月日分管领导课时1课时第周第1课时总第12课时教学目标：1、探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；2、从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义重点、难点发达的加工贸易经济教学过程教师活动学生活动修改意见［导入新课］通过上节课的学习我们知道日本的水力资源和森林资源丰富，那么用来发展工业的矿产资源丰富与否呢？【探究学习

2、】读图  “日本主要工业原料来源示意图”日本缺乏哪些主要原料和燃料？缺乏的程度如何？这些原料和燃料都从哪些大洲进口 ？由此说明了什么问题？ 总结：日本大部分原料需要进口，而且进口的比例较大（90%以上）说明日本的矿产资源严重缺乏。日本工业原料的来源很广，除欧洲和南极洲外，其他几大洲均有。我国和日本相反，我国的森林覆盖率才13.4%，但还大量出口木材、一次性筷子等，破坏森林资源，这难道不值得我们反思吗 伏笔：日本的矿产资源贫乏，这对它的经济发展非常不利，那么日本如何克服这一不足呢？除了这学生认真读图思考，总结。日本矿产资源缺乏。学生读

3、材料分析[阅读材料]•点之外，回过头来看看还有哪些方面对日本经济发展有利？哪些方面日本经济发展有利？那么日本是如何避开不利因素，充分利用有利条件发展经济的，使得日本成为世界经济强国。[板书]二、发达的加工贸易经济关于日本工业部门，利用多媒体补充有关内容。横滨港等待装运出口的日本汽车图。关于主要工业原料进口情况，可显示“日本主要工业原料从国外进口所占百分比图”和“日本主要工业原料来源示意图”，教师简要讲解日本主要原料的进口国和地区，为以后的世界地理学习打下一定基础[板书]三、太平洋沿岸的工业探究题活动：1、看看日本工业主要分布在那里？

4、2、日本人均国民生产总值达3万多美元，是世界最高收入国家之一•世界上前30家大商业银行中，日本占18家•日本外汇储备居世界第一位探究题活动１.日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？2、日本经济发展水平如何？有哪些主要工业部门？3、日本主要工业原料来自哪些国家（地区）？4、日本贸易对象是哪些？中日贸易情况怎样有利条件:(1)综合分析日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因3、日本经济对外依赖严重，会对日本经济带来那些影响？谈谈你的看法教师边讲课边播放有关内容。[板书]四、兼有东西方文化特点这一部分内容，学生不难理解，但缺乏感

5、性认识。在教师讲解的同时，可接连播放较多的动静态画面。如“穿和服的日本妇女”、“日本茶道”图片，然后，以教学纲要总结全丰富的人力资源(2)较高的科技水平(3)岛国的优势不利条件：自然资源缺乏阅读课本24页有关资料，回答问题阅读“日本主要工业区的分布”图，把图中的主要工业区用红色块显示图中的东京、横滨、名古屋、大阪、神户和九州等城市名用蓝色显示，加深学生对主要工业城市和港口位置的了解。然后提问：日本工业为什么分布在这里？然后显示几幅图片：“日本富士山和高速铁路”图片、“填海造陆”图片、有关大阪的鸟瞰图片。小结这节课我们研究了日本的工业

6、及文化，也分析了引起日本工业布局的因素，希望同学们能从自然环境特征和工业布局方面学会分析。板书设计：日本二、发达的加工贸易经济1、日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？有利条件:(1)丰富的人力资源(2)较高的科技水平(3)岛国的优势不利条件：自然资源缺乏2、日本的主要工业部门三、日本工业区的分布1、日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸；2、原因四、兼有东西方文化特点