三年级音乐上册 我是草原小牧民教案 人音版.doc

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1、我是草原小牧民教学目标：1.有感情地演唱歌曲，并通过其它创编活动来初步感受内蒙古歌舞的民族风格。2.通过小组合作表演等音乐实践活动，发展学生的创造思维能力，提高学生创造音乐美的才能和合作协调能力。教学过程：一、组织教学1.拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2.师生问好。二、导入1.发声练习：12  34  │  5—  │  54  32  │1—  ‖lalalala    la      lalalala  la2.复习歌曲《草原上》。3.聆听琵琶协奏曲《草原小姐妹》。三、学唱歌曲1.体验感知，聆听歌曲范唱。

2、大家在歌声中感受到什么？（交流）2.按节奏有表情地朗读歌词：××　×│×　×│×　×│×  —  ‖我是  个    草  原    小  牧    民××　×│×  ×│×  ×│×  —  ‖手拿  着    羊  鞭    多  自    豪3.用“La”模唱主旋律，注意难点。4.用听唱法学习歌曲。5.小声跟范唱完整地演唱歌曲。6.创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？四、拓展延伸，表现歌曲。师：在课后，大家可以收集更多歌唱草原的歌曲唱一唱，或者通过诗歌朗诵、或者创作、或者绘画等多种形式表达出来。

3、五、课堂小结听着音乐下课。