三年级英语下册《Unit 4 Where is my car》（第1课时）教案 人教PEP.doc

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1、Unit4whereismycar课题Unit4Whereismyrulecar?(A)Let'stalk教学目标理解和掌握本课句型：whereismy（the）...?It'son(in)the....并能进行简单的对话。教学重点句型：whereismy（the）...?It'son(in)the....教学难点Where的读音；理解方位词on,in,under的含义和用法课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程所需用具：眼罩、假鼻子、大头图。（各两套）　　1将学生分两大组，同时进行。每组组员站成两排，第一个人戴上眼罩贴

2、鼻子。　　3第二个人要在前者贴稳后说出鼻子所贴位置:It'sonthehead./It'sunderthemouth....　　4第二个人再戴上眼罩贴鼻子,后面的学生再说,这样依次进行。分数统计规则：　　没贴准鼻子，但表述英文正确的加10分。　　贴准鼻子，英文也表述正确的加50分。　　没贴准鼻子，也没说对英文的小组不加不减分数。　　贴准鼻子，但没说出英文的只加10分。　　根据时间和人数多少，教师可自行调整游戏方法。板书设计Unit4Whereismyrulecar?(A)Let'stalkwhereismy（the）...?It'son(in)t

3、he...课后反思