七年级英语下册《Unit 11 How was your school trip》导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit11Howwasyourschooltrip【励志短语】（大声朗读三遍）：Youmustenjoylosingface!你必须热爱丢脸!【自研课导学】预习内容及目标：预习课本第61页的单词及对话，熟读1a中的短语，知晓它们的意思。【晨读课导学】（时段：晨读25分钟）1.导生带读Unit11的P61单词三遍，P61的1b对话三遍（10’）2.学生自由背诵本节课单词及句型（10’）3.进行单词的过关检测（5’）【展示课导学】（一）学习内容：Unit11Howwasyourschooltrip?Sect

2、ionA1a,1b,1c（二）学习目标：能掌握1a的6个短语并学会用一般过去时态谈论过去所发生的事情。Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization自学指导内容·学法·时间10'互动策略内容·形式·时间15′展示方案内容·形式·时间25′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1:朗读—走进文本1.仔细观察课本1a部分图片，想一想，图片中的人物在做些什么？2.根据图片内

3、容，将1a部分的句子与图中相应人物对号入座。（填写字母）3.放声朗读1b对话至少三遍，目标预设:第一遍，熟练读出对话。第二遍，读准语音语调。第三遍，读懂对话含义。4.你能用1a的短语替换对话内容吗？请写在随堂笔记中并自由诵读。Step2:听读—对话交际1.听1b部分对话三遍。注意要求第一遍：能听懂对话主要内容圈出Carol在学校旅行所做的三件事情。第二遍：将随堂笔记处的对话填完整第三遍：尝试大声跟读听力对话，注意语音语调Step3:创读—知能转换1.小声轻读随堂笔记听力部分的对话，体会该对话中过去时的交际

4、特点。2.经过今天的学习，你对于一般过去时了解了多少？在脑子里想一想一般过时态的陈述句疑问句的特点，为后面的学习做准备PairWork：(5’)1.与你的对子大声操练今天的听力材料，读准读通。2.A1B1A2B2进行4人组大声朗读自己所编写的对话，读通读顺。GroupWorkofSeven(15')：组长带领组员进行小组全员展示：A:选择5人在小黑板进行展示，听写今天所学1a的几个短语。B：5人在大黑板展示，左边呈现今天所学的几个短语，右边呈现本组有代表性的新编对话。C：两个四或三人组一起在指定的区域内讨

5、论一下展示方案的内容进行分工和预展。【进入展示板块】导生根据四个组自研互动时的表现选两组进行展示【展示主题】讲解环节：带领大家学习今天的基本词汇及新编对话（方式自选，力争方式多种多样，调动所有人的积极性，让每个人体验到疯狂朗读的震撼。）演绎环节：在组长的带领下将听力所描绘的情景通过组员的配合表演出来。调动全班同学积极参与！本组参与的人越多为佳！说的句子越多越好，无论对错。（也可自己创新情境）Step1朗读-走进文本Step2听读-对话交际Bob:Hi,Carol.Howyourschooltripyest

6、erday?Carol:Itwasgreat.Bob:yougotothezoo?Carol:No,Ididn’t.Itoafarm.Look,herearemyphotos.Bob:Didyouseeanycows?Carol:Yes,Idid.Isawquitealot.Bob:Didyouahorse?Carol:No,Ididn’t.ButImilkedacow.Bob:Didyouanychickens?Carol:Well,Isawsomechickens,butIdidn’tthem.Bob

7、:Whatelsedidyoudo?Carol:MyfriendsandIwentforawalkaroundthefarmandwithafarmer.课堂检测：翻译下列短语及句子(请使用一般过去时态).8分1.去散步2.骑马3.给奶牛挤奶4.和农夫聊天5.喂鸡6.照相7.她的学校旅行怎么样？【训练课导学】巩固提升三级达标训练题基础题：写出下列动词的过去式。1.do2.is3.are4.feed5.take6.show7.go8.ride9.see10.ask11.have12.milk发展题：根据句意

8、及汉语提示完成单词或短语.1.---Arethereany(奶牛)onthefarm?---Yes,thereare.2.Mygrandparentsare(农民).Theyliveinavillage.3.---Didyouseeanychickens?---Yes,Isaw(相当)alot.4.Lucyusually(照相)intheparkonweekends.5.---Canyou(骑马),Tom?---Yes,Ica