七年级英语下册 Unit 7 It’s raining period 3教学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit7It’sraining教学目标知识与技能总结归纳SectionA部分知识重点；过程与方法学会运用SectionA部分所学知识。情感态度价值观Saveforarainyday.未雨绸缪。分析重难点GrammarFocus教学设想教法讨论演示练习学法小组互助学习教具教材，幻灯片，课堂设计一、目标展示Step1 GrammarFocus1.Giveasummaryaboutit.2.Trytoreciteit.Step2Presentation1.Gothrough thesentencesin 3a. Completetheconversations.2.Checktheanswe

2、rsandpracticetheconversations.二．预习交流1.根据GrammarFocus, 归纳SectionA部分知识重点；2.自学课文，试着完成3a,3b的练习。三.质疑探究1.Lookatthepicturesin3b.Trytofillinthechart.2.Workingroups.Askandanswerusingthemessagesinthechart.四．精讲点拨Groupwork: 总结归纳SectionA部分知识重点。1.描述天气的词汇：___________________________________2.描述天气的句子:___________

3、____________________3.描述某人正在做什么的句子：__________五.当堂检测Ⅰ、完美呈现beraingosnowstudy1.–How’sit__________?--Great!2.It’s___________now.It’sverycold.3.–How__________theweatherinShanghaitoday?--It’sfine.4.–WhatisTomdoing?--Heis__________math.5.It’s__________outsidenow.Youneedtotakeanumbrella(雨伞).Ⅱ、最佳搭档()1.How

4、’stheweather?A.No,itisn’t.()2.How’sitgoing?B.ThisisBen.()3.Who’sthatspeaking?C.I’mwatchingTV.()4.Whatareyoudoing?D.Snowy.()5.IsitrainyinBoston?E.Great!六、作业布置Gothrough thesentencesin 3a. Completetheconversations.板书设计Unit7It’sraining!现在进行时的各种句式句式构成肯定句主语+am/is/are+动词-ing形式…否定句主语+am/is/are+not+动词-ing

5、形式…一般疑问句Am/Is/Are+主语+动词-ing形式…？特殊疑问句特殊疑问词+am/is/are+（主语）+动词-ing形式…？教学反思