七年级英语上册《Unit 2 This is my sister Period 4》教案 (新版)人教新目标版 .doc

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1、Unit2Thisismysister目标1Reviewsomekeywordsandkeysentences.2.Reviewtointroduceanddistinguishfamilymembers.3.Learntowriteaboutfamilies.重点难点Reviewhowtointroducefamilymembersandidentifythem.Knowthedemonstrativepronouns.Writeaboutfamilies.教学环节与内容师生活动白板应用用时Step1Revision1.T

2、odaywewillfinishtheunit.Let`sdosomereviewwork.DrawafamilytreeontheBbandreviewthefamilymemberswords.MakesuretheSshavemasteredallthewords.2.ThenfinishEx1inSelfchecktogroupthewords.Step2Oralpractice1.ShowacharttotheSsandleadthemtotalkaboutJim.Name:Jim(boy)Father:JeffM

3、other:AlicePhonenumber:525-1256Sister:MaryCousin:BobWhoishe?What`shisphonenumber?...1.FinishEx2inSelfcheck.Checktheanswers.Practicetheconversationinpairs.Step3WritingTask1:Completethepassagewiththewordsinthebox.Checktheanswers.Practicereadingthepassage.Thendrawapic

4、tureofPaul`sfamily.(3a)Task2:1.我的姐姐2.我的名字1.这是我的一张家庭照片2.这是我的父母亲.DrawafamilytreeontheBbandreviewthefamilymemberswords.GettheSstoaskandanswerquestionsaboutJiminpairs.Asksomepairstoactout.Translatethephrasesorsentencesbelow.Takeouttheirownfamilyphotoandwriteaboutitin5m

5、inutes.87127631.爸爸妈妈爱我。我也爱他们。Task3:Takeouttheirownfamilyphotoandwriteaboutitin5minutes.ThentelltheclassaboutyourfamilybeforetheBb.(3b)思路点拨:自我介绍→介绍家人→表达感情Step4Consolidation.假设你是Jim,请根据下表的信息,介绍一下你自己和你的家人。Name:Jim(boy)Father:JeffMother:AlicePhonenumber:525-1256Sister:

6、MaryCousin:BobAsk4studentstowriteontheBb.AndasktheotherstudentstocheckthepassagesontheBb.Step5Summary.Thewords,phrasesandthecentences.Homework.1.Correcttheircompositionandcopyintheexercisebook.FinishExⅥonpage24.Askthestudentswhatwehavelearnedtoday.板书设计Unit2Thisismy

7、sister.keysentences:Thisishisbrother.Thesearehisbrothers.Thatismyfriend.Thosearemyfriends教学反思本节课的课堂设计体现了任务性教学的特点,任务链的设计由易至难,逐层递进,逐步完成各个教学任务,使学生在完成学习任务的同时,能够体会到英语学习带来的乐趣,注重培养学生的写作与实践能力。

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