五(1)班下册劳动与技术教学计划

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1、五（1）班下册劳动与技术教学计划一、指导思想：以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。二、教材分析：本学期主要内容包括：1了解生活中的编织物2学习编织一些简单的物品3了解生活中的金属制品4学习做简单的金属制品三、教学中应注意的问题：1、教师要深钻教材，全面理解教材，明确教学目的，把握教学重点，做到被学生备教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。2、劳动课不仅要一劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲

2、科学的经验教育。3、每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。4、教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也才去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。教具学具准备：直尺、铅笔、剪刀、钳子、尖嘴钳等和制作材料。小学五年级下册《劳动与技术》教学进度表周次内容备注二认识编织品制作调查统计表调查生活中的编织品三学习编织——小凉席学习编织——编船篮四学习编织——不同材料编织学习编织——编网袋五学习编织——绳结技术与中国结六研究性学习——身边的编织品，学习（了解）一种编织品的编织技艺七研究性学习—

3、—身边的编织品，学习（了解）一种编织品的编织技艺八认识金工金工制作——挂钩九金工制作——衣架金工制作——果盘、漏勺十二金工制作——蒸架金工制作——椅子十三金工制作——设计制作十四研究性学习——身边的金工制品，学习（了解）金工的基本技艺十五研究性学习——身边的金工制品，学习（了解）金工的基本技艺十六研究性学习——身边的金工制品，学习（了解）金工的基本技艺十七研究性学习——身边的金工制品，学习（了解）金工的基本技艺十八研究性学习——身边的金工制品，学习（了解）金工的基本技艺