七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas period 2导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit6Doyoulikebananasperiod2学习目标1、熟练掌握本课13个单词.2、继续实践运用关于like的句型，询问他人对食物的好恶，体会一般现在时的用法。3.表建议。Howabout...?/whatabout...?/let’s..../学习重点1.词汇2.学习句型：Doyoulike…?–Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike...Idon’tlike...学案教学设计（意图、指导、反馈）教师寄语：Athousandmiletripbeginswithonestep.千里之行，始于足下。【自主学习方案】：I、预习交流1.根据图片

2、和对话等，预测新课内容；2.根据音标拼读单词并牢记；3.自学课文，勾画出重点和疑惑。4.预习自我检测1、对抗组之间互相检查上节课已学词汇，成绩汇报给课代表。①一个橙子_________②许多草莓_________③五个香蕉______④一些花椰菜_________2、在班内任选2人作为调查对象，询问他们对下列食物的好恶，然后填写表格。FoodName√×pearssaladbananasFranchfriesBroccolitomatoes【合作探究】：[模块1]检查词掌握情况、名词单数变复数的规则，并检查课前准备情况，各小组汇报展示，师生评价。[模块2]听力

3、训练。学习2a—2b。听录音前先明确题目要求，读出所列词汇，并简单分析所给图画。[模块3]2c，结对活动。[模块4]Groupwork（小组活动）【达标测评】：I.单项选择（）1、Bob_____likeorange.A、don’tB、doesn’tC、isn’tD、aren’t（）2、_______shelikehamburgers?A、IsB、AreC、DoD、Does（）3、--__________MrGreenlikebroccoli?--Yes,he_____.A、Does,doesB、Do,doesC、Does,likesD、Do,do（）4、Do

4、youlike________?A、abroccoliB、bananaC、icecreamsD、tomatoes自主互助学习教后反思：