七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil(3a-self check)学案(新版)人教新目标版.doc

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1、U3教师寄语Themorewedo,themorewecando.做的愈多，能做的也就愈多。学习目标1.知识目标：①复习本单元的单词和短语。②熟练使用句型Isthis/that...?来确认物主关系。2.能力目标：进一步学习写失物招领。3.情感目标：培养学生养成爱护物品，拾金不昧的意识。教学重点1.复习名词性物主代词2.一般疑问句句型教学难点失物招领教学方法小组合作教学教学过程【预习感知】一、短语翻译书包_______拼写__________钥匙______________打扰了____________电子游戏_____________一套钥匙_____________失

2、物招领为……谢谢给某人打电话__________ 这，这个_________铅笔__________钢笔__________.橡皮__________尺子__________原谅__________  给我发邮件到...______________________找老师要它____________________二、完成3a。【合作探究】1.find和lookfor两个都表示“找”的动词词组，它们的用法是不同的。find其实是lookfor的结果，lookfor表示找寻的动作，强调过程，find表示找寻的结果。e.g:Heislookingforhisnewbike,bu

3、thecan’tfindit.他正在寻找他的新自行车，但是找不到它。2.Howdoyouspellit?你怎样拼写它？3.Howdoyouspell…？意为“你怎样拼写…？”是一个询问别人如何拼写的句式。回答时每个字母都要大写，中间用连字符连接。e.g:--Howdoyouspellpen?你怎样拼写pen这个单词？--P-E-N,pen.Howdoyouspellyourname?你怎样拼写你的名字？3.短语asetof意为“一套；一列；一串”等，例如：asetofbooks一套书。“asetof+复数名词”做主语时，be动词用单数is。e.g:Thesetofkeys

4、isJim’s.这串钥匙是吉姆的。4.巧变含有动词be（am,is,are）的一般疑问句的秘诀：一调二改三问号。一调：即把句中的be（am/is/are）或can等词调到主语前；二改：句中的主语若含有I（my/we）等第一人称代词时，需将它们分别改为第二人称you（your/you）；Yes,itis.不能写成Yes,it’s.No,itisn’t.一般不写成No,itisnot. 三问号：句末的句号改为问号。Yes,itis.不能写成Yes,it’s.No,itisn’t.一般不写成No,itisnot.注意：Yes后面一定要用肯定形式，no后面一定要用否定形式【巩固检

5、测】（A)句型转换。1．Isthisyourcomputer?(改为肯定陈述句)__________________yourcomputer.2．You,do,game,how,spell?（连词成句）__________________you_________game?3．Hecanspellbaseball.（改为否定句）He__________________baseball.4．Isthisablueruler?（否定回答）_________,__________________.5．Myfriendsarefine.（对划线部分提问）______________

6、____yourfriends?（B）根据汉语意思完成下列句子。6．那是你的金戒指吗？Is_______your__________________?7．今天晚上你能给我打电话吗？Canyou_______________this________?8．把你的笔记本放在你的背包里。Putyour__________________yourbackpack.9．你的棒球在书桌里吗？_______your___________________thedesk?10．让我们一起去玩电脑游戏吧。________goandplay___________________.教学反思