七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Period 2学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit3IsthisyourpencilPeriod2学习目标A.词汇：excusemeexcusemethankteacheraboutWhatabout…?Yoursforthankyoufor…helpwelcomeYou’rewelcome.重点：1.形容词性物主代词：yourmyhisher;2.名词性物主代词：hersyours;3.名词所有格：Bob’spencils……’s……某人的……B.语言目标：询问物品归属：Aretheseyourpencils?确认物品所属关系：They’reBob’s.(=Bob’spencils)

2、名物代=形物代+名词课前探究1．预习生词，看音标拼读P14单词，写出不会读的单词：_____________________________________________熟读生词，记忆中文意思,写出下几个短语和句子的中文意思：yourpencil_________;Helen’sdictionary___________;Thankyouforyourhelp.______________；You’rewelcome.__________________2．预习P142a中物品的英语意思，准备听力。预习交流（检查个人完成预习情况。）I．组内成

3、员互相抽读生词，相互纠错，教师抽读。II．组内成员相互批改英译汉练习，作出评价_________(ABC)。互助提升1.小组互助熟读P142a中物品的单词，听录音，将所听到的物品打勾。2.同学互抽2b框中的单词，听录音，补全对话。3.2c练习本堂重点句型：--Isthisyourpencil?–No,itisn’t.It’sBob’s.4.2d分角色表演对话,组内成员相互帮助、检查读音。5.练习上面的对话，然后与同伴编新对话。（小组抽查，抽几组学生表演）。6.将自编对话写下来：(投影呈现，做出评价)A：_____________________

4、________________B:_____________________________________体验成功I.在下列各句中选出一个不正确的句子1.A.Hereareyou.B.Hereyouare.C.Thankyouverymuch.D.That'sallright2.A.Isthatyourphonenumber?B.AreyouZhenZhuo?C.Isthisherschoolbag?D.Isthosepencil?3.A.TheyareChinesecars.B.That'smyruler.C.ThisareE

5、nglishbooks.D.That'smycar.4.A.Whatarethese?B.Whatarethey?C.Whatisthose?D.Whatisthat?5.A.Thosearerulers.B.Theseareschoolbags.C.Thatisaeraser.D.Thisisaruler.II.句型转换1.Thisisapencil.(改为一般疑问句)____________apencil?2.Thisisaneraser.(对划线部分提问)____________?3.Isthatapencilbox?(做

6、肯定回答)______,____________.4.Isthisyourpen?(做否定回答)______,____________.III.各小组交换检查练习结果，评出成绩（总分15分）_____，老师对各组成绩汇总，给出评价。组内讨论错题，老师点评。快乐心得1．我帮助了_________同学说____________。2．________同学帮助我学会了___________.3．我在课堂上与同学对话________次。4．我对我在课堂上的________________（表现）感到满意。5．本堂课我还有________________不

7、懂。