七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning Period 3学案（新版）人教新目标版.doc

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1、StarterUnit1Goodmorning!PeriodThreeSectionB(2c—4c)学习目标:1.学习熟识朋友见面的问候语和应答。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学习将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/,/æ/,E/i:/,/e/）重难点:1.学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类。2.掌握元音字母A和E在单词中的发音。3.熟练掌握8个字母和基本的问候用语。课前探究1.小组看图片讨论引出对话。2.小组练习。3．语言学导学。1）good，fine，都含有“好”的意思，但在用法等方面有区别：good是涵义最广的常用词，属一般用语。

2、主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等意思。2）fine侧重于表示“质量精细”、“身体健康”，还可以表示“天气晴”等意，语气比good重。如：—Howareyou？你身体好吗？—Fine，thankyou．很好，谢谢你。预习交流小组合作评价课前探究_________分互助提升Step1.听录音连线3a。听录音学唱英语歌曲。Step2.听录音读一读4中字母、单词，将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/,/æ/,E/i:/,/e/）。体验成功选择填空。()1.–Goodmorning.--__________A.Fine.B.Thankyou.C.Goodm

3、orning.()2.–Goodevening,_____.–Goodevening.A.DaleB.toDaleC.dale()3.--_______--Goodafternoon,Cindy.A.Goodafternoon,Cindy.B.Goodafternoon,Eric.C.Howareyou?()4.--________--I'mfine.A.Goodmorning.B.I'mfine.C.Howareyou?()5.___________isagirl'sname(女孩名).A.BobB.CindyC.Frank快乐心得1.我帮助了_______

4、__同学____________。2.________同学帮助我学会了___________.3.我在课堂上与同学对话________次。4.我对我在课堂上的________（表现）感到满意。5.本堂课我还有_____________不懂。拓展延伸比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)不同的用(D)表示。1.b,a()2.c,e()3.a,e()4.b,d()5.a,c()6.Dale,Alice()7.Frank,thanks()8.evening,Helen()9.A,H()10.E,F()