七年级英语上册 Module 10 Unit 3 Language in use导学案(新版)外研版.doc

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时间:2020-06-25

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1、Unit3Languageinuse学习目标1.掌握以下短语:becauseofgetreadyforget…fromLanternFestivalweararedsuitgivesthtosb1.理解并掌握以下句型:①What’syourmotherdoing?②She’scleaningthehouse.③AreyougettingreadyforSpringFestival?④I’meatingjiaozo.学习重点、难点1.能够掌握本单元的重要词汇和短语。2.能够掌握现在进行时的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。3.能够在现实生活中运用现在进行时表达正在做

2、某事。4.能够写一篇关于介绍春节的小短文。学习内容一、课前预习1.自己先熟读本模块的课文,记住本模块的单词,然后完成《优化训练》P89-90“写作大本营”里的内容。2.阅读课文P85-86和《优化训练》P89的文字,掌握现在进行时的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句以及一般现在时和现在进行时的区别用法。二、课堂学习1.学生自己总结进行时的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的构成及回答形式。2.学生独立完成课文P64-65和《优化训练》P89的练习。3.学生通过互相对答案的方式检查自己是否已经掌握本模块的知识点。4.给十分钟学生查漏补缺。三、课后巩固1.用方框中所

3、给单词或短语的正确形式填空,每个单词或短语限用一次。tellbecauseofvisitmakelanternsgive1).Who_________presentstochildrenonChristmasDay?2).—WhatisTomdoing?—Heis_________meafunnystory.3).Thatboycan’tgotoschool________hisillness(疾病).4).Mygrandfatheralways__________beforeSpringFestival.5).AtSpringFestival,weoften_____

4、____ourfriends.2.用所给动词的正确形式完成句子。1).Kevin_________(send)emailstohisfriendsnow.2).Lisa_________(have)herITlessonatthismoment.3).Meimei_________(eat)foodwithherfamilynow.4).PaulandJim_________(shop)forclothesnow.5).Look!Thelittlecat_________(sleep)underthetree.3.句型转换,每空一词。1).Shecleansthebed

5、roomeveryday.(用now改写句子)She_________________thebedroomnow.2).Theboysareplayingfootballatthemoment.(改为一般疑问句,并作否定回答)_________theboys_________footballatthemoment?No,__________________.3).XuTaoisdancingandsinging.(对划线部分提问)__________________XuTao___________?4).MrLiisworkingnow.(改为同义句)MrLiis___

6、_____________now.5).Jessicaisplayingthepianonow.(改为同义句)Jessicaisplayingthepiano______________________.完成《优化训练》第91-92页的内容。

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