七年级英语 Lesson 3 A nice school导学案 牛津译林预备版.doc

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1、Lesson3Aniceschool【学习目标】1、会读、拼写本课新词汇；2、能简单使用祈使句发布命令；3、能结合具体情境使用Therebe句型；3、多用英语交流，积极与他人合作，相互帮助，共同学习。【学习过程】【课前准备】1、大声朗读课文至熟练：1)你还有什么不会读的地方吗？请在书上标出来。2)找出课本P14页的祈使句，并摘抄在下面：（要细心哦！）_________________________________________________________________________________________________________________________

2、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、自主探究：观察：

3、A.Therearesixteenboysandfourteengirlsinmyclass.B.Therearen’tanyTVs.C.ThereisamapofChinaintheclassroom.D.There’sacomputer.归纳：1)Therebe句型中的be动词只能用_________或________.2)There______+可数名词复数______+可数名词单数或不可数名词3)Therebe句型的否定句是在Therebe后加__________.思考：如何改Therebe句型的疑问句及作出肯定、否定回答？____________________________

4、____________________________肯定回答：_________________；否定回答：__________________尝试：请将例句A、C改成一般疑问句并作出肯、否定回答。A.____________________________________________________________________________________________________________C.____________________________________________________________________________________

5、_____________3、通过预习，你有哪些地方存在疑问？请记录：________________________【课堂活动】1、预习情况交流：1)将“课前准备”中的情况与你的同学进行交流。2)讨论解决预习中遇到的困难和存在的问题。2、语言知识梳理：1)学习祈使句，表达命令；2)语言操练：结合情境使用Howmany及Therebe句型。3、学习成果展示：画出你的家庭学校或班级的平面图，根据本课所学，用Therebe句型描述你的家庭或学校或班级。_______________________________________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、当堂小结：本课学完后，你还有哪些知识没掌握？请记录：_______________________