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《七年级美术下册 4 色彩的对比教学设计 人美版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.色彩的对比1教学目标1、知识与技能:(1)认知色彩对比的基础知识。(2)掌握色彩对比的四种协调法。2、过程与方法:通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。3、情感态度价值观:(1)学会感受色彩对比带来的美感,进而对色彩学习产生更强烈的兴趣。(2)对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩现象,学习用色彩装点生活。2重点难点教学重点:(1)色彩对比的基础知识。(2)色彩对比的四种协调方法。教学难点:如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。3教学过程活动1【导入】图片导入展
2、示配有音乐的图片,创设情境,并设问:图片的色彩给你怎样的感觉。让学生听一听、看一看,谈一谈感受。图片色彩鲜艳、亮丽、多彩。这样的效果是色彩的对比带来的。进而导入本课主题:学习色彩的对比。活动2【讲授】合作探究点明本课学习的主要内容:1、补色对比、补色对比的四种协调方法2、色相对比3、明度对比4、纯度对比5、冷暖对比(一)补色对比让学生迅速在彩笔中找出两种对比最强烈的颜色,教师在黑板上挂上色相环,学生说出颜色,然后在色相环上标出,出示三组色卡纸,红——绿、红——蓝、红——黄。让学生比较哪组对比最强烈。找出红、绿在色相环上
3、的位置,得出补色的感念:在色相环上相邻180度的颜色互为补色。补色搭配色彩效果强烈,但常会有令人目眩的感觉,怎样使对比色在应用时取得既鲜明有和谐的色彩效果呢?(二)学习对比色的四种协调方法: 展示图片,设问:以下的对比色搭配的图片感觉如何?面积均等的排列在一起,对比太强烈,太刺激,看久了过于眩目,不和谐。用什么方法可以使对比色搭配看上去既效果绚丽,又和谐悦目?引入下一个学习重点:对比色的四种协调方法。看书,思考回答问题:对比色的四种协调方法是什么?学生根据书上内容,思考回答。每回答一种,教师出示图例和相应的艺术家作
4、品,进行详解。使学生通过直观感受,更深地理解、接受。四种方法是:降低一方纯度、加入同一种颜色、用中性色间隔、改变面积比例。简单说明:什么是中性色。学生分析小马例图,在实例中进一步巩固、应用补色协调法。(三)课堂练习:应用所学知识,采用几组对比色,一种协调法给小鱼上色,使小变得色彩绚丽而和谐。(四)对比色在生活中的应用 用图例使学生了解对比色在生活中的应用,开拓眼界的同时,指导他们将对比色知识应用到现实生活中。应用:如家装、儿童用品、民俗艺术、平面广告、商品包装、摄影艺术等。活动3【练习】课堂练习欣赏、分析同龄人的作品并
5、布置作业选用所给模板,确定几组补色,尝试用一种对比协调法完成一幅装饰画,并说明你的想法。活动4【活动】作品展示学生上台展示自己作品,并说明想法。师生共同评出十名优秀作品,加以表扬鼓励。活动5【作业】拓展思考： 还能用其他材料做对比色作业吗?色彩对比的形式除了对比色对比以外还有哪些? 展示其它材料所做作品,鼓励学生课后思考、探索,开拓学生思维的同时,为下节课的学习打下基础。
