七年级科学下册 3.1 机械运动导学案 浙教版.doc

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1、机械运动一、学习目标1.知道机械运动，知道参照物的概念，会根据参照物判断物体的运动和静止。2.通过各种观察和体验，理解运动和静止是相对的。3.认识运动是宇宙中的普遍现象。二、重点难点1.参照物的选取及意义2.运动与静止的相对性三、学习过程（一）自主学习（课前人人完成）1.阅读P88-90，写出你在阅读过程中遇到的不理解或者不清楚的词语或语句。2.请写出下列几个关键词的定义。机械运动：参照物：匀速直线运动：3.根据你日常生活中的经验，通过预习，想想看，你是依据什么判断P88-89图片中物体是运动还是静止的？（先

2、思考，课堂向小组汇报）4.请你对机械运动进行分类，可以采用框架图表示。（二）合作探究、展示交流（课前思考，课堂展示）内容一：怎样判断一个物体的运动和静止？(写出你的判断思路）1.以某个同学为例，说说他（她）是运动还是静止。2.怎样判断一辆火车是运动还是静止？（视频）3.参照物能否任意选择？内容二：看图分析，得出结论1.请观察右图1，请说出飞机在空中加油时，对加油机和受油机有什么特殊的要求。2.手为什么能够抓住子弹？内容三：小结内容四：拓展提升1.如右图所示，分别判断甲乙两车的运动状态。2.古诗中的科学“小小竹

3、排江中游，巍巍青山两岸走。”前句话是以为参照物的，后句话是以为参照物的。3.假设你是一位导演，你要拍摄孙悟空的腾云驾雾动作，你将采用怎样的方式拍摄？（道具请小组准备，课堂上演示）作业：作业本同步练习订正，完成作业本机械运动（2）