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时间:2020-06-25
《七年级生物下册 4.1 人的由来导学案(新版)新人教版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人的由来学习内容第四单元第一章人的由来(第1课时)课型:复习学习目标学习目标1.复习七年级下册第一章的知识点。 2.学会应用本章知识解答相应的习题。重难点:1.人类与类人猿的异同点。 2.人体生殖时间分配导课3分、自学10分、合作交流15分、小结5分、巩固7分学习过程学案(学习过程)导案(学法指导)自主学习知识点1:人类的起源和发展1.19世纪著名的进化论的建立者 提出,人类和类人猿的共同祖先是 。2.四种现代类人猿: 、 、 、 。其中与人类亲缘关系最近的是 。3.人类
2、发展的几个重要过程:①由树上生活→下地 行走;②由徒手→ 和 工具;③学会用 (开始吃熟食);④产生了完善的 (使相互之间能更好地交流和合作)。知识点2:人的生殖1.男性生殖系统:产生和输送精子的分别是 、 ,其中 还能分泌 激素。2.女性生殖系统:产生和输送卵细胞的分别是 、 ,受精的场所是 ,胚胎和胎儿发育的场所是 。3.胎儿生活在子宫内半透明的液体-- 中,通过 和 从母体获得营养物质和氧气。胎儿和母体进行物质交换的场所是 。自主学
3、习通过自主学习将第一章的基础知识夯实4.胚胎在母体子宫内发育的时间为 周, 天左右。5.生殖的几个过程:①受精:精子和卵细胞在 结合成受精卵;②怀孕: 植入 内膜;③胚胎的发育:胚胎和胎儿在 内发育到成熟;④分娩:成熟的 和 从母体的阴道排出。知识点3:青春期发育1.显著特点:身高突增。 是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。2.神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强。3.男孩和女孩会出现的正常生理现象,分别是 和 。二、精讲内容请摘记1.人类进化的要点
4、:(1)人猿分界的一个重要标准是: (2)化石“露西”和“东非人”分别代表人类进化历程中的 和 阶段。(3)确定生物之间的亲缘关系,可从DNA和解剖学等方面来比较分析。2.人的生殖和发育(1)人的生殖通过生殖系统完成(2)胎儿营养的获取三、当堂练习1、现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.东非人B.森林古猿C.长臂猿D.北京人2、“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是()A.后肢站立B.直立行走C.能制造简单工具D.能食用各种食物3、人的胚胎在发育过程中,怎样获得营
5、养和排出废物?()A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统C.通过泌尿系统D.通过脐带和胎盘从母体获得4、女性的生殖器官中,能分泌雌性激素的是()通过精讲内容摘记让学生对以前的知识进行巩固完成当堂练习测试学生对第一单元内容进行检测A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道5、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗?()A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道6、下列各项中,与控制人口过快增长没有直接关系的是()A.少生B.优生C.晚婚D.晚育7、下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是()A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B.胎儿
6、与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C.胎儿从母体产出的过程叫分娩D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育8、在青春期,生殖器官发育加快,与此关系最密切的是( )A.性激素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.胸腺激素9、下列哪一项是男性的主要生殖器官:()A.睾丸B.输精管C.卵巢D.输卵管10、人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是()A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、子宫D.输卵管、输卵管11、下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是( )A.受精作用发生在女性子宫里 B.胎儿与母体进
7、行物质交换的器官是脐带C.睾丸和卵巢是生产生殖细胞和分泌性激素的器官D.女性输卵管结扎后将不再有第二性征12、从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是( )A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎C.卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡13、做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女,一般将不再具有生育能力,分析其原因正确是( )A.卵巢不能产生和排出卵细胞 B.卵巢不能产生雌性激素板书设计人的由来人类的起源人类的发展人的生殖生殖生殖系统受精青春期C.卵细
8、胞不能在输卵管与精子相遇 D.子宫内壁丧失种植胚胎的能力14、胎儿在母体内就开始工作的器官是( )A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.生殖系统15、图中能表示人体男性生殖器官生长发育特点的曲线是( )
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