七年级生物下册 3.1 呼吸道对空气的处理导学案 新人教版.doc

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1、3.1呼吸道对空气的处理环节学习内容及要求学情预设学习目标1.描述人体呼吸系统的组成。2.说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构。3.认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。重点：呼吸道的作用。难点：“资料分析”活动的组织和完成。定向自学一、基础知识梳理：1、人体的呼吸系统是由和组成的。2、呼吸系统中的、、、和是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。3、呼吸道都是由或作支架，能保证气流通畅。4、是呼吸道和消化道的共同通道。5、吃饭时说话，吞咽时来不及盖住喉口，容易造成

2、误入气管，就会引起剧烈咳嗽，所以吃饭时不能随意谈笑。（2）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？定向自学（4）痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？检查讨论结对子检查“定向自学”情况，小组长进行量化；将“定向自学”中疑惑的问题记录下来，提出小组内交流讨论并解决，不能解决的提交全班讨论解决。我的疑惑：展示反馈定向自学反思总结知识点的归纳总结：气体进出呼吸系统呼吸道肺的的组成通道呼吸系统肺：交换的场所。呼吸道的作用：、、进入呼吸道的气体反思：温馨提示下节课学习目标：第二节发生在肺内的气体交换1、概述肺与外界的气体交换

3、。2、概述肺泡与血液的气体交换过程。3．感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）A．气管分泌的黏液增多B．喉管肿胀，喉腔变小C．鼻黏膜分泌增多D．鼻黏膜充血肿胀4．人在呼吸时不能进行的生理活动是（）A．咀嚼B．消化C．说话D．吞咽5．用鼻呼吸的目的是什么（）A．鼻腔能湿润和温暖空气B．鼻腔能清洁空气C．减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激D．以上都对6．在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能是（）A．与生活习惯有关B．与饮食有关C．与当地冬天非常寒冷有关D．以上说法都不对8

4、．能使吸入的空气变得清洁的结构包括（）①鼻粘膜②鼻毛③气管、支气管内表面的纤毛④会厌软骨⑤声带A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤9．从生物学的角度看，随地吐痰的害处主要是（）A．以免污染地面B．痰里含有大量的真菌C．痰里含有大量病菌D．气管内分泌的粘液脏