七年级生物上册 第二单元 第二章《第四节 单细胞生物》导学案 新人教版 .doc

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1、《第四节单细胞生物》学习内容:【明标自学】一、学习目标:1、说明单细胞生物可以独立生活。2、举例说出单细胞生物与人类的关系。3、使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜操作技能。二、自主学习自读教材第66-68页,试完成下列各题:1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物,它们的身体是由一个细胞构成的,称为          ,如        等,大多数生活在     环境中。有些在其他生物体上。3122、草履虫的身体      端较圆,      端较尖,形状像一只        。3、图中的结构[]具有运动作用,它在体表的分布4是(A、全

2、身的表膜B、体表一圈C、口沟内D身体前段)4、食物由[]进入体内,形成食物泡,不能消化的510食物残渣通过[]排出体外。一个食物泡大约含有个细菌,所以草履虫对有一定的作用。695、[]能收集体内过多的含氮废物进入[],8再由表膜上的小孔排出体外。6、吸入氧并排出二氧化碳的是[]。77、草履虫通过         呼吸。8、我们能用肉眼看到草履虫吗?        。在做观察草履虫的实验时,如果草履虫运动过快,不便观察,可以                   ,再盖上盖玻片。9、草履虫等单细胞生物与人类的关系密切,益处有:________

3、__________________和;害处有和。【扣标合作】(2007年长沙市)为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学用滴管联通两边液滴,用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)  ①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是          刺激。  ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是          刺激。  ③若左右两侧液滴中草履虫

4、运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激                。  结论:草履虫对外界刺激可以做出________,_________有利刺激;________有害刺激。【达标测试】完成综合训练相关练习。学习内容第二单元复习【复习巩固】一、显微镜1.步骤:、(三转)、()、收镜2.调节光线结构2个:调亮:;调暗:(看液泡、纤毛等结构要调暗)3.光线从下向上到眼睛经过6个结构:4.污点有三可能:。用擦镜纸擦拭判断:5.倒像,要会写;像和玻片移动方向。(物像偏那,就把玻片向那移动)。6.放大倍数=*,这两个结构起作用。7.区分细胞和气

5、泡:。8.看细胞用()显微镜,但是看不到细胞膜。看病毒用显微镜。二、制作临时玻片1.玻片材料要求:2.A滴:植物(清水)、动物(生理盐水)目的:B盖:。目的:C染:。三、植物、动物细胞结构1.共同点:都有。不同点:植物还有、叶绿体2.细胞膜:,叶绿体:线粒体:(进行呼吸作用)细胞核:最容易被染色,多莉实验现象(象B羊)、结论()。四、细胞生长、分裂、分化1.细胞分裂:过程:最重要的变化:意义:。2.动植物组织层次异同点相同点:都是由发育来,都由。不同点:。五、草履虫1.观察实验限制运动,便于观察:放几丝棉花纤维或者:结构:1口沟(取食)—

6、食物泡(消化)—胞肛(排出残渣)2.排出废物结构:3.控制遗传信息:4.应激性(反应)结论:。【达标测试】完成综训第二单元测试题

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