七年级生物上册 2.1.3 动物细胞教案1 （新版）新人教版.doc

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1、动物细胞年级科目七年级生物课题第三节动物细胞(1)主备人审核人总课时数12教学目标1.进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，2.说明人口腔上皮细胞的基本结构，重点难点说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点，提高实验能力和观察能力。教学过程一.前置练习，积累知识制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤二.自主学习，合作探究阅读书本P47方法步骤，总结出每个步骤：擦—滴—取—涂—盖—染—吸。（口要漱干净）【任务一】实验：观察人的口腔上皮细胞自主学习：学生阅读课本47—48页实验过程相关文

2、字，思考以下问题1、（1）擦拭:用洁净的纱布把，以防止（2）滴:在载玻片的。用0.9%的生理盐水的目的：。（3）取材:用在自己。取材之前先用_______________________________-，目的是。（4）涂抹：把牙签附有碎屑的一端，放在（5）盖片：用镊子夹起盖玻片，使。避免产生。（6）染色：在盖玻片的一侧，用吸水纸，使染液。（7）观察:在使用显微镜观察口腔上皮细胞的临时玻片标本时，先用物镜观察，再用物镜观察。2、参考观察植物细胞的过程总结：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤有哪几步？3、植物细胞与

3、动物细胞临时裝片制作过程的主要区别是什么？小组交流1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？2、为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？(动物细胞外面没有细胞壁，要使动物细胞处于活性的必须给它一个适合于它所在的环境，而0.9%的生理盐水就是适合于细胞生活的环境。就是为了维持细胞正常的形态。生理盐水的成分就是0.9克盐99.1克水)四.归纳总结，提升能力制作口腔上皮细胞临时装片方法步骤：五.当堂测试,检查效果学案达标测试反思