七年级生物《尿的形成和排出》教案 人教新课标版.doc

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1、课题第五章第一节尿的形成和排出教学内容尿的形成和排出个性化备课教学目标知识技能1）概述尿液的形成过程和排出（途径和意义）；2）比较血浆、原尿、尿液的成分。过程与方法情感态度价值观科学客观认识人体的生理现象，形成科学的观点教学重点尿液形成的过程和排尿的意义。教学难点血浆、原尿和尿液的成分变化。教学过程一．导入新课多媒体展示图片和资料，提问：同学们，看了以后，你能提出一个问题吗？引入新课。二．自学自测（阅读教材P80-81）1.泌尿系统的组成：_______、输尿管、_______、尿道。2.肾脏最基本的结构和功能单位是__________.

2、3.肾单位由_______、__________和肾小管组成。4.肾小囊中的液体叫_________，健康的成年人每天会产生约______升，而排出的尿液却只有1.5升。5.排尿的意义：排出体内的________;排出体内多余的______和______等；维持组织细胞的正常活动。组内交流，汇报答案，过渡：肾脏是由100多万个肾单位构成，我们要了解肾脏的功能必须要了解肾单位的结构。教师指导学生认识P81肾单位结构图及示意图。说出结构名称及形态特点。三．合作探究1.说说血液进出肾单位的路径。（）肾静脉血液肾动脉入球小动脉（肾小球）（）出示肾

3、单位图片，请两个学生上台，一个椐图讲解，一个板书，评价后，教师点拨三维个部位的液体的名称，过渡：血液在流经肾单位的过程中，物质会发生变化吗？动画展示尿的形成，问：聪明细心的你，看到了什么？2.分析下表，回答下列问题主要成分血浆中(克/100毫升)肾小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)水909995蛋白质7.000.000.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.50尿素0.030.032.00（1）比较尿液和血浆的成分，尿液中少了哪些物质？你认为排尿主要排出哪些物质？(2)比较血浆和肾小囊中液体成分,肾小囊

4、中液体少了哪种物质？说明肾小球和肾小囊壁有何作用?(3).比较肾小囊中液体和尿液的成分，尿液中少了什么物质？它去了哪里？这说明肾小管有什么作用?学生展示，教师总结;尿液的形成包括两个生理过程，即肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，肾小管的重吸收作用。动画展示物质的变化，加深学生的理解。过渡衔接：尿液由肾脏不断的形成，而尿液的排泄却是间断的，接下来我们就来了解尿是怎样从体内排泄出的。3.请说出尿液排出的途径。肾脏→（）→（）→（）→体外过渡衔接：人体每天要排出大量的尿液，如果尿液不能及时排出，还能正常生活吗？学生答略。引出排尿的意义：1）排出废物

5、2）调节体内水和无机盐的平衡如果尿液不能及时排出，组织细胞就不能正常生活，人就会因中毒而导致死亡，此外要注意泌尿系统的卫生（理论与实践相结合，用所学的知识指导生活）一．课堂达标完成学案。教学反思