苏教版小学语文第三册《青蛙看海 》课件设计

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1、qīnɡwākànhǎi9青蛙看海自主学文（一）自由朗读课文一遍，注意读准字音，读通课文，难读的句子要多读几遍。qīnɑlèixiē期哪累歇cānɡdēnɡxīshuānɡshàn苍登吸双善zhǎnshījiējíhē展失阶级喝qīcāngdēngjí长期苍鹰登上一级nɑshīzhǎnhē天哪失望展现喝水jiēlèishànshuānɡ石阶累了善跑一双xīxiē吸了口凉气歇一会儿长期　　天哪　累了苍鹰　　登上　　失望展现　石阶　善跑喝水　　一级　歇一会儿一双不知不觉　吸了口凉气我没有一双像你一样有

2、力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，他们已经跳完了石阶，到达了山顶。读长句：再次自由朗读全文，边读边思考：课文讲述了一个什么故事?自主学文（二）课文叙述了长期生活在（）的青蛙，很想（），在（）的指点下，跟着（）一个台阶一个台阶地跳，最后终于（）的故事。课文叙述了长期生活在（湖边）的青蛙，很想（看大海），在（苍鹰）的指点下，跟着（松鼠）一个台阶一个台阶地跳，最后终于（看到大海）的故事。认真读课文1—3自然

3、段，把苍鹰和青蛙的对话多读几遍。思考：青蛙要怎样才能看到大海？自主学文（三）苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“天哪，这么高的山!”‘“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，是上不去的。”“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有

4、一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”如果你是小青蛙，听了苍鹰的话你会怎么想怎么做呢？1青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”3“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。2“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”角色朗读登善苍喝吸双阶级认认真真来写字！善登认

5、认真真来写字！