班级一日工作流程.doc

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1、班级保教人员一日工作常规班级：小二班时间主班老师配班老师保育老师次配班老师7：30—7：50晨接1.主动热情接待幼儿，并对幼儿进行检查。2.与需要沟通的家长做必要的沟通，了解幼儿的情况。3.清点幼儿人数，组织幼儿回班级。1.带领陆续来园的幼儿做肢体运动与早操。2.组织好幼儿的活动，幼儿在教师视线范围内，注意安全。3.配合主班教师组织幼儿回班级。1.根据园所要求在班级做一些日常卫生消毒工作。2.将水杯、毛巾准备好。3.整理好幼儿的物品及衣物。1.带领陆续来园的幼儿做肢体运动与早操。2.组织好幼儿的活动，幼儿在教师视线范围

2、内，注意安全。7：50—8：00餐前准备1.提醒幼儿入厕和洗手。2.陆续洗完手回来的幼儿坐好，提醒幼儿不乱摸。3.带领幼儿进行一些微型课程。1.组织幼儿入厕洗手，并提醒幼儿用正确的方法洗手。2.检查幼儿裤子是否提好，衣物是否湿了。17：45根据规定进行餐前消毒桌面。7：55拿碗筷，端早饭。8：00为幼儿分餐。1.组织幼儿入厕洗手，并提醒幼儿用正确的方法洗手用香皂洗手。2.检查幼儿裤子是否提好，衣物是否湿了。3.帮助能力弱的提裤子和整理衣袖。8：00—8：30早餐1.组织幼儿进餐，放浅课程或录音。2.巡视幼儿进餐，注意照

3、顾个别幼儿。3.提醒幼儿坐姿，培养好的进餐习惯，注意干稀搭配，不挑食。4.组织先吃完幼儿区域活动。1.对幼儿进行巡视，随时照顾到个别幼儿。2.配合主班教师纠正幼儿不良进餐习惯。3.组织吃完的幼儿洗嘴漱口。1.分餐时注意菜盆饭盆不要碰到幼儿，热汤或粥进行适当的降温，给幼儿可直接入口，以免烫伤。2.根据幼儿的进餐量给幼儿添饭。3.餐后进行卫生清理。1.对幼儿进行巡视，随时照顾到个别幼儿。2.配合班级老师纠正幼儿不良的进餐习惯。3.帮助保育老师分饭菜及时给幼儿增添饭菜，少剩多添。8：30—9：10区域活动1.区域前对幼儿提要

4、求。2.来回巡视各个区域随时注意到每位幼儿的情况，有情况教师随时解决。3.参与幼儿活动及对幼儿进行导。4.区域后教师进行简单评价与小结。1.配合主班教师一起参与幼儿的活动中，对幼儿的活动进行指导。2.注意到每位幼儿的情况，随时解决。1.同教师一起参与幼儿区域，对幼儿进行指导。2.如需要上厕所的幼儿照顾好。1.配合主班教师一起参与幼儿的活动中，对幼儿的活动进行指导。2.注意到每位幼儿的情况，随时解决。3.如需上厕所的幼儿照顾好。9：10—9：20入厕洗手喝水1.分配幼儿分组入厕。2.带领剩余幼儿做一些小活动。3.给陆续洗

5、完手的幼儿倒水，并把握好幼儿的饮水量。1.组织幼儿入厕洗手，并对幼儿进行提要求。2.检查好幼儿的裤子是否提好，衣物是否湿了。1.协助配班教师一同组织幼儿入厕洗手的环节。2.检查幼儿的衣物是否提好后有湿的现象。1.协助教师一同组织幼儿入厕洗手的环节。2.检查幼儿的衣物是否提好，洗手后是否有湿的现象。9：20—9：40教学活动1.按照课程表有目的有计划的组织好教学活动。2.教学形式丰富化，利用教具吸引幼儿的注意力，提高幼儿的学习兴趣。3.与幼儿进行互动，让幼儿一起参与。4.活动动静交替。1.给主班教师配课，配合主班教师组织

6、教学活动。2.随时注意到幼儿的情况，幼儿有问题及时处理。3.不影响幼儿上课。1.和教师一同配课，并注意幼儿的情况。2.有需要上厕所的幼儿及时给予关注。3.不影响幼儿上课。1.和教师一同配课，并注意幼儿的情况。配合老师组织教学活动。2.有需要上厕所的幼儿及时给予关注。3.不影响幼儿上课。9：40—9：55盥洗/加餐1.分配幼儿分组入厕。2.带领剩余幼儿做一些小活动。3.给陆续洗完手的幼儿倒水，并把握好幼儿的饮水量。1.组织幼儿入厕洗手，并对幼儿进行提要求。2.检查好幼儿的裤子是否提好，衣物是否湿了。1.协助配班教师一同组

7、织幼儿入厕洗手的环节。2.检查幼儿的衣物是否提好后有湿的现象。1.协助教师一同组织幼儿入厕洗手的环节。2.检查幼儿的衣物是否提好，洗手后是否有湿的现象。9：55—10：40户外活动1.按照课程表有目的有计划的组织好教学活动。1.给主班教师配课，配合主班教师组织教学活动。1.和教师一同配课，并注意幼儿的情况。1.和教师一同配课，并注意幼儿的情况。配合老师组织教学活动。2.教学形式丰富化，利用教具吸引幼儿的注意力，提高幼儿的学习兴趣。3.与幼儿进行互动，让幼儿一起参与。4.活动动静交替。2.随时注意到幼儿的情况，幼儿有问题

8、及时处理。3.不影响幼儿上课。2.有需要上厕所的幼儿及时给予关注。3.不影响幼儿上课。2.有需要上厕所的幼儿及时给予关注。3.不影响幼儿上课。10：40—10：50盥洗1.分配幼儿分组入厕。2.带领剩余幼儿做一些小活动。3.先洗完手的幼儿回座位坐好。4.照顾好幼儿加餐环节。5.放前课程或录音。1.组织幼儿入厕洗手并提醒幼儿用正确的