七年级数学下册 1.2 二元一次方程组的解法 1.2.2 加减消元法（一）教学案（无答案）（新版）湘教版.doc

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1、1.2.2加减消元法教学目标1、掌握用加减消元法解二元一次方程组；2、当两个方程没有一个未知数的系数相同或相反时，会用加减消元法来解二元一次方程组。重点用加减消元法解二元一次方程组难点化两个方程的某个未知数的系数相同或相反预设流程个性化设计一、自主学习【自学指导】认真阅读教材P8-10，完成下列任务：1、阅读教材第8、9页，体会用加减消元法解二元一次方程组的思路，并完成第9页“做一做”的题目；2、阅读教材第9页例3，学会用加减消元法解二元一次方程组；3、阅读教材第10页例4，掌握当两个方程没有一个未知数的系数相同或相反时，如何用

2、加减消元法来解二元一次方程组，完成第10页“做一做”的题目。【自学检测】1、用加减法解方程组较简便的消元方法是将两个方程_______，消去未知数_______．毛2、已知方程组，用加减法消x的方法是__________；用加减法消y的方法是________．二、合作探究专题一：1、用加减消元法解方程组专题二：2、当时，代数式的值分别是-2,-4,求的值。三、展示提升四、总结归纳1、用加减法解二元一次方程组的基本思想是什么？通过两个方程______或_______来消去某个未知数2、这种方法的适用条件是什么？两个方程中某个未知数

3、的系数______或________，或者是能用适当的数去乘方程的两边，使方程组化成一个未知数的系数绝对值_________的形式3、步骤又是怎样的？①用适当的数去乘方程两边，使方程组化成一个未知数系数绝对值________的形式；②通过两个方程______或_______来消去某个未知数，得到一个______________方程；③解这个___________方程，求出一个未知数得值；④把求得的未知数的值代入方程组中较简单的方程中，求出另一个未知数的值。）五、训练巩固用加减消元法解方程组【课作】教材P10练习（3）、（4）小题

4、【家作】教材P13第2题（用加减消元法解）；我的反思