初中物理电学-变阻器、电路图专项练习

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1、2012年11月王的初中物理组卷　一．填空题（共16小题）1．（2007•北京）小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗．小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：（1）在下面虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图．（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的．2．（2010•南通）如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S

2、，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA'、BB'是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图中报警灯是　_________　（选填“L1”或“L2”）灯，此报警器开关的工作原理是　_________　．3．（2007•淮安）如图所示是家用电冰箱及其电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制，冰箱门关闭后，联动开关处于　_________　状态，冰箱里的温度降低到﹣定程度后，温控开关会自动　_________　（选填“断开”或“闭合”）．　4．如图所示，电源电压为6V，两

3、个小灯泡L1、L2的额定电压均为“3V”．实验中开关S始终闭合，其它三个开关均处于断开状态．若要使L1、L2正常发光，则两灯应该　_________　（选填“串联”或“并联”）；为满足要求，只需闭合开关　_________　即可．5．如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，当开关S1、S2同时闭合，电吹风吹出的是　_________　风；若只闭合开关S1，电吹风吹出的是　_________　风．　6．为小宇同学设计的用电流有A或电压表V的示数反映弹簧所受推力大小的部分电路，其中R和金属片构成滑动变

4、阻器，a、b、c、d是四个接线柱，电流表A或电压表V及一个定值电阻R0未画出．若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求弹簧所受推力增大时，电流表A或电压表V的示数也增大，则a、b之间应接入_______，c、d之间应________　7．（2012•黑龙江）家庭电路中经常出现的故障有：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动．这些现象都属于_______．而如图所示的情况属于______　8．（2012•营口）在宾馆的客房常常需要插卡用电，如图所示．房卡的作用是相当于一个　_________　接在干路上，房间里的电灯、电视等用电器是

5、　_________　联的．某房客把断开开关的台灯插头插入插座时，房间里其它电灯全部熄灭，保险丝熔断，故障的原因是　_________　．9．（2012•河池）在家庭电路中，火线和零线直接相连，就会造成　_________　，电流会非常大，根据焦耳定律，导线会产生大量的　_________　，使导线温度急剧升高．　10．（2009•湖南）恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中　_________　（填“a”或“b”）处剪断导线．拆

6、除前起爆器上　_________　（填“有”或“没有”）电流通过．11．（2009•巴彦淖尔）在电路中，如果电流不流经________，而是电源两极直接相连，就说电源短路了．家庭电路中发生短路时，电路中的_________很大，根据焦耳定律_________（填公式）可知：电路中会产生很大的热量使电线的绝缘层烧坏甚至引起火灾．为防止事故发生，须在进户线上安装_______，这样当电流过大时会自动切断电路．　12．（2009•安顺）如图所示电路中，当　_________　闭合时，L1、L2并联；当　_________　闭合时，电路会发生短路，损坏电源．

7、13．（2007•恩施州）如图所示，R1=6Ω，R2=9Ω．如果同时闭合三个开关，电路将_________；要使R1，R2并联，则应闭合开________；只闭合开关S3时，电流表的示数是　________A．14．如图所示，电阻Rl=R2=4Ω，电源电压保持不变．当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A，此时电路是_________　联电路，电路的总电阻是________　Ω，当S1闭合、S2断开时，电路的总电阻是________　Ω，电流表的示数_______A．　14题图15题图16题图15．如图所示，电阻R和滑动变阻器组成并联电路，此电

8、路有发生短路的可能吗？如果有，请你具体指出来．　_________　．16．如图所示的电路中，电源电压保持不