电路图电学作图讲解初中物理

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1、电路图电学作图讲解初中物理　　关于物理中的电路图画法知识，希望同学们认真看看下面的讲解内容。　　完成电路图或实物图的连接；　　电学作图题比较复杂，在连接电路图时，必须先搞清电压表、电流表和变阻器在电路中的作用和连接方式。电流表应串联在电路中，把电流表移走，那么和电流表串联的元件变成断路或整条电路不通；电压表应并联在待测电路或元件两端，移走电压表对整个电路无影响；而滑动变阻器可以是串联，也可以是并联，且滑片移动方向和连接点的不同，对整个电路都有影响。　　根据通电螺线管的已知条件，标出未知的物理量。　　做磁场的作图题时，要符合磁极之间的相互作用规律和右手螺旋定则。　　②力臂一定

2、得过支点。　　③杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上。　　总之，作图时要注意：　　用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准确。　　如：同一图中不同大小力的长短应区分；电路图中导线要横平竖直等。　　分清虚线与实线，保留作图痕迹。　　如：力臂和磁感线可画虚线，也可画实线；力与光线一定画带箭头的实线；辅助线画虚线；虚像一定画虚线。　　根据要求，既不要多画，更不要少画。　　希望上面对电路图画法知识的讲解学习，能很好的帮助同学们对物理知识的学习，相信同学们会学习的很好的。　　下面是对物理中电路图分析方法内容的知识讲解，希望给同学们的学习很好的帮助。　　首先，看到电路图判断是串联还是并联电路一

3、定要记住两种电路各自的电流电压的特点可以将已知的条件标注在图上　还有，多做有关这方面的典型习题，尤其是老师的举例，多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的，但结果是一样的物理不能只靠死记硬背，要多观察，善于思考电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法：先辨别是串联还是并联，若是并联，再找开关控制哪条干路和支路。　　首先牢记电器符号的代表意义，弄清每个元件在电路中的作用，结合生活中常遇电路，多看、多画、多联系实际。　遇到电路图时，按：电源+——开关——用电器——电源-的顺序看，注意串联、并联器件在电路中的作用。这个还是要多加练习的。　　最基本的，先找到电源正极，电

4、流就从电源正极出发，沿着导线流。　遇到分叉路的时候这样看：如果分叉路中有一条是没有任何电器的，只是一条导线，或者只有电流表，，那么所有的电流肯定只会走这个叉路，不会走别的地方。　如果分叉路中有一条是有电压表的，那么电流肯定不会走这条路。　　除了上述两种特殊情况外，电流到了分叉路口就会往各个支路流去，每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算。　　通过上面对物理中电路图分析方法知识的讲解学习，希望同学对上面的知识都能很好的掌握，相信同学们会学习的很好的哦。　　关于物理学中电路图的内容讲解，希望同学们认真看看下面的知识。　　第1步：所有电压表以及它左右两边直至节点的导线遮去不看。　　

5、第2步：寻找有没有其他节点，如果有再看两两节点之间的东西，比如电流表测什么电流之类的。　　第3步：复查，重新走一遍电路，还是电压表遮掉。　　第4步：看电压表两端导线“抱”着哪个用电器或者电阻，就是测哪个的电压。　　结束。(PS.这都是我当初学电路初探时候的心得，但愿对你有用）　　希望上面对物理中电路图知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。　　下面是对电流流向法的知识讲解，希望可以很好的帮助同学们对学习。　　电流流向法，就是从电源的正极开始，到电源的负极结束，顺着电流的方向，连接电路，或分析电路的方法。利用这种方法，可以准确有效地判断一个

6、电路是纯串联还是纯并联，还是混联。如图1所示的电路图，用其他颜色的笔，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流没有分支，此电路为串联电路。如图2所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流出现了三个分支，分别经过三个电阻，故此电路为并联电路。又如图3所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流经过开关S、灯泡S3后，分为两支，上面的一支经过灯泡L1、电阻，下面的一支经过灯泡L2、电流表A2，两分支电流汇合后又经过电流表A1，回到电源的负极。故此电路是既有串联又有并联的混联电路。由此分析可知，开关S、灯泡L3和电流表A1串在干路上，上面的支路中灯泡L1和电阻串联

7、，下面的支路灯泡L2和电流表A2串联，两支路之间为并联。电流表A1测干路中的电流，电流表A2测下面的支路经过灯泡L2中的电流。用电流流向法分析电路，电路的连接情况、元件仪表工作情况就一目了然了。　　通过上面对电流流向法的知识讲解学习，相信同学们对上面的知识已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试中成功。　　关于物理学习中看电路图连元件作图的知识学习，我们做下面的讲解，希望同学们很好的掌握。　　方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确