思想政治③必修5.1《文化创新的源泉和作用》ppt课件

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1、文化创新的源泉和作用课堂探究：1.采风活动与文化创新有什么关系?2.采风活动对于文化创新起到哪些作用?有助于文化创新能反映世纪中国时代强音的优秀作品；弘扬宣传英雄模范人物、优秀单位的感人事迹和先进经验；交流探讨地方经济发展、实践全民奔小康的成功之路的有效途径；协助地方单位解决需要解决的部分实际困难。材料一：清代京剧的产生清代乾隆期间，昆曲和地方戏曲争雄，昆曲由于多为上层社会服务，逐渐脱离群众，日趋衰落。北京戏曲舞台非常活跃，成为各种剧种竞争的场所。乾隆和道光年间，安徽的徽剧戏班和湖北的汉剧艺人同台

2、演出，互相融合，兼收其他剧种的唱腔、剧目和表演方式，形成一个新的剧种，后来称为京剧。材料二：京剧的发展早期的京剧以迷人的唱腔、丰富的曲目、精彩的表演和京腔京味吸引了观众，使京城出现京剧热。从清朝末年到民国初年，京剧迎来他的繁荣期，京城出现满城争唱的局面。并风靡全国。京剧具有其他剧种难以相比的影响力，被公认为“国剧”。材料三：京剧走向世界20世纪以来，京剧在不断革新的基础上，迅速发展，流派纷呈，新剧迭出，走向世界，达到艺术的顶峰时期，创造了中国戏曲史上令人振奋的辉煌。探究：（1）从京剧的产生、发展到

3、走向世界，说明了什么？（2）根据材料，谈谈你对文化创新的认识1、不尽的源泉,不竭的动力（1）、文化发展的实质（2）、为什么要文化创新（即其必要性、重要性）（3）、实践的定义阅读课本48—49页并思考解决下列问题：——就在于文化创新——是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力——见课本48页想一想鲁迅和高尔基的文学作品反映的社会生活有何不同？中国维持了几千年，构成了从先秦到“五四”时期的全部历史，鲁迅通过其文学作品控诉了几千年的历史是一部吃人的历史。揭示了整个中国封建社会吃人的本质；而这个

4、社会在屈不挠的革命精神和英雄气概，塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级革命战士的光辉形象，展示了俄国工人运动发生、发展的历史过程及其必然规律，具有深刻的典型意义和普遍意义。《母亲》生动地反映了工人阶级反对地主、资产阶级专制统治的革命斗争，歌颂了无产阶级不鲁迅：揭示了整个中国封建社会吃人的本质。高尔基：早期作品抨击了资产阶级的腐朽，晚期作品歌颂了无产阶级不屈不挠的革命精神和英雄气概。1、不尽的源泉,不竭的动力（1）、文化发展的实质（2）、为什么要文化创新（即其必要性、重要性）（3）、实践的定义阅读课本4

5、8—49页并思考解决下列问题：——就在于文化创新——是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力——见课本48页②社会实践是文化创新的动力和基础①社会实践是文化创新的源泉（4）、社会实践对文化创新的决定作用鲁迅在《狂人日记》中猛烈抨击“吃人”的封建礼教，高尔基在《海燕》中呼唤：“暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上······”这反映了（）A、鲁迅、高尔基的科学思维B、鲁迅、高尔基所处的社会现实状况C、当时人们的心理D、勇敢者的不怕困难的精神单项选择B练习苏轼在《石钟山记》

6、一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因是提出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这告诉我们（）A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的来源C、认识正确与否只能通过实践来检验D、一个人要有所知，必须要亲自去实践。B2、巨大的作用，深刻的意义（1）、创新的意义（2）、文化创新的作用创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新能够促进民族文化的繁荣单项选择文化创新的根本目的是（）A、推动社会实践的发展B、促进人的全面发展C、文化继承

7、D、推动社会实践的发展，促进人的全面发展D“柳体”1、你还能举出文化创新对于繁荣和发展民族文化的例子吗？2、在日常生活中，为了繁荣和发展中华民族文化，我们可以做些什么？创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了（）A、文化创新的源泉B、文化创新的根本途径C、文化创新的作用和意义D、文化创新的方法c（1）有人说，文化创新来自作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎么看？请你说明理由。（2）你能否运用上述观点，并结合实例，对文化创新的意义作出说明。一方面，文化创新推

8、动了社会实践的不断发展，另一方面，又促进了民族文化的繁荣。文化创新是一项前无古人的工作，我们不能否认创作者的灵感和自身的聪明才智，但这远远不够，文化创新主要来自创作者们的艰苦奋斗。用爱迪生的话说就是“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。课堂探究：3、呼唤文化创新的时代（1）、人民群众是文化创造的主体（2）、文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是（）A、人民群众是实践的主体，是历史的创造者B、人民群众是物质财