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时间:2017-12-21
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1、幼儿教育随笔:区域活动带来的改变幼儿教育随笔:区域活动带的改变区域活动是孩子演绎生活的大舞台,孩子们把自己在生活中看到的感兴趣的事情,都在表演区展现出,今天表演区的孩子们在玩“扮新娘游戏”,吴海平小朋友扮起了“新娘’,孩子们在她的头上戴上了红花,盖上了红头巾,旁边的孩子又是分糖,又是唱歌、跳舞的,玩的不亦乐乎。忽然,我的衣角被拉了一下,我低头一看是朱梦雨小朋友。梦雨是一个性格比较内向的孩子,平时不爱说话,但今天的她显得十分的害羞,我赶紧低头问她出了什么事。她羞羞涩涩的闷了半天,才说出了一句:”老师我也想扮新娘!”我把昕
2、蕾带到了表演区那里,孩子们不愿意和她玩,我试图说服孩子们,只见其中一个小朋友说:“我们不和梦雨玩,他很脏!”我恍然大悟,看了看正在扮新娘的海平。确实,海平很干净,从入园起,海平的衣服总是干净的,我还曾佩服过海平的父母呢。看到脸红的梦雨眼里挂满了泪珠,我赶紧蹲下去说:“梦雨乖,不要哭,梦雨想当新娘的话一定要做一个讲卫生的新娘,不然把旁边的人熏跑了,不看新娘了怎么办?”“嘻嘻···”梦雨不好意思的笑了,旁边的孩子也笑了,随后,梦雨抬起布满泪痕的小脸说:“老师,我以后一定会讲卫生的!”从梦雨的眼里,我看到了坚定。果真,梦雨变
3、了,变干净了,脸上依旧挂着笑,改变的是旁边的小朋友多了,他的笑声更频繁了。又一次的区角活动,我急忙的寻找着梦雨的身影,怕她再是一个人,可是当我往表演区望去时,看到的新娘竟然是梦雨。我很高兴!有时身边的一小事,便是改变一生的开始!魅力“金牌”今天的体育活动,为了提高孩子们的活动兴趣,我带幼儿模仿奥运会上的运动项目,对模仿比较好的幼儿,进行了模拟颁奖活动。义淳小朋友模仿的是游泳项目,虽然模仿得很好但动作不够协调,我把“金牌”挂在了动作比较协调的薄姝宇脖子上,没想到义淳回到座位上哭了起。义淳是一个自尊心比较强的孩子,平时做事
4、都比较认真有条理,这次因动作不够协调没有得到“金牌”而哭了起。我赶紧走过去对她说:“不要哭,你是一个勇敢的孩子,这次没有拿到“金牌”我们以后多练习等下一次比赛,你肯定拿到‘金牌’”。听了我的话,义淳停止了哭泣。过了几天,义淳的妈妈见了我说:“孩子这几天,天天在家里练习游泳姿势,还缠着他爸爸带他到游泳池里去游泳,我们没办法只好每天晚上趴在床上纠正她的动作,义淳现在到了入迷的阶段。”听了义淳妈妈的话,我的心受到了很大的触动,没想到“一块金牌”会给孩子这么大的影响,为了圆义淳的“金牌”梦,我班又开展了一次模拟运动会,这次义淳
5、表现特棒,不但动作好,而且还把动作教给同伴,小朋友们为她喝彩,我也把“金牌”挂在了她的脖子上。孩子的兴趣都是靠正确的引导和启发才能提高,教师在日常活动中,只要认真对待孩子的每一个表现,从中可以找到孩子的兴趣,只要正确的去引导和培养,也许会给孩子带一生的成就和快乐。“铅笔头”的启示一天,我在打扫活动室时,捡到了一支铅笔头,下午幼儿到园后,我拿起铅笔头问:“是谁的铅笔”,孩子们都不承认是自己的,吴绪锴说:“那么小的铅笔头谁稀罕,老师你快扔了吧!”孩子们也跟着嚷了起:“扔了吧我们不要了,我们还有许多铅笔”,听了孩子们的话,我
6、的心头忽然一震,孩子们在当今社会生活条好了,一支铅笔对他们说简直是微不足道,在他们的意识中,已经没有“勤俭节约”这一概念的形成,只有“炫耀”和浪費。仅对这一情况,我给孩子们讲了雷锋叔叔的《一只袜子》的故事,还给孩子们讲了“勤俭节约”是中华民族的传统美德,并开展了“勤俭光荣,浪费可耻”的活动专栏,通过这一活动,孩子们对乱扔铅笔,乱撕本子现象有了很大改变,回家还监督家长,家长们见了我高兴的说:“杨老师你们开展勤俭节约教育,我们也受了益,孩子回家从不乱要东西,过去不穿旧衣服现在也不嫌弃了,有时还监督我们家长。”“铅笔头”事使
7、我深刻的认识到,作为教师不但要培养幼儿的各种能力,而且还要培养孩子做人,这不正是我们老师应该做的吗?铅笔头“虽然小”,但却能让孩子们在生活中养成勤俭节约的习惯,这有何乐而不为呢?小小的铅笔头,蕴藏着大大的道理,同样,在我们生活中不也是吗?——小小的事,大大的道理。按卫生起点,改变幼儿卫生习惯幼儿自于不同的家庭,他们的生活习惯和卫生习惯也存在着差异,有的幼儿从小养成了良好的卫生习惯,他的衣着、用具等都非常干净、摆放也整齐,就是做事也透着干净利落个人卫生就不用说了。但有的幼儿就不一样了,他们的个人卫生就有些差了。如我班的胡
8、清泉小朋友,他的个人卫生非常差,还有一个爱吃手的坏习惯,每天早上到幼儿园,脸上从没洗过,,为了解决胡清泉的个人卫生问题,我对胡清泉进行了家访,原胡清泉的父母做门窗,没空照顾孩子,胡清泉从小跟着爷爷、奶奶一起生活,他的爷爷、奶奶只顾忙农活,就放手让胡清泉自己玩,对胡清泉的个人卫生从也没要求过,所以使胡清泉养成了个人卫生比较差的坏习惯
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