理综成绩分析.doc

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1、理综一模成绩分析结合与宝局对比成绩分析，问题主要出现在综合科目，我们理综老师把物理试卷重新批了一遍，找出差距的原因，找到不足，找出改进的办法。物理化学生物理综三江宝泉岭分差三江宝泉岭分差三江宝泉岭分差三江宝泉岭分差95.298.4-38491-780.284.8-5259274-1589.496.5-78390-779.285.7-7251272-2180.292.57-127785-875.980.53-5233258-2576.691.54-157482-874.579.02-5225252-2770.483.58-13697

2、7-772.176.56-4212237-2566.279.02-136873-669.775.14-5204228-2448.256.89-95258-658.862.85-4159178-1946.948.22-15051-157.356.561154156-1一、问题1、学生选择题失分较多，选择题126而我校平均得分80.18，尖子生在这方面也存在问题。2、学生对理综没有引起足够的重视，做题太少。3、学生的态度不端正，有好多空白卷。4、学生的基础知识不够牢固。二、应对措施1.理综老师对于尖子生定期会诊，会诊周考及大型考试中出

3、现了什么问题，孩子的哪一科弱就像哪一科倾斜，三科达成共识，哪科弱补哪科。2.三科各自找本学科学生在哪些知识点，哪些题解决上存在问题，发现问题及时解决3.关注学生，我们要做到关注成绩波动大的学生，关注情绪波动大的学生，关注成绩偏科的学生4.三科老师以学生的高分为转移，而不是一科分高为转移，三科共赢才是胜利，成绩捆绑看问题分科找。5.每次考试做到面批面改，发现问题及时纠正。6.苦练答题速度，从3月13集中早自习客观题的训练，老师监考同时面批面改，重在积累答题技巧。7.苦练答题顺序每周两次理综考试，练出学生适合自己的答题顺序，奔高分而非

4、满分。8.苦练答题时间，有效时间内分数最优化。9.做好学生的方法指导工作，尖子生经常会出现审题问题。建议学生对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的情景。第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。阅读时最好用钢笔点着逐字读，这样不

5、会遗漏有用信息。虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的知识和解题方法，都是日常学到的基本知识及方法，一般解答比较简单。