天津地区分析.doc

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1、天津地区的分析1.日照分析：天津市年日照时数是东南沿海最多，塘沽日照时数为2731.9h。分布特征由东南向西北逐渐减少。每年日照时数5月最多，6月次多，12月最少。2.常年主导风向：主要为西南风。（依次为西南，东南，西北，东北风）3.地貌分析：塘沽区地貌为海积底平原，地面高程1-3米。地势低平，微倾向海面，海相层厚度大，多盐滩。盐水沼泽和湿地，常受海潮影响河内伸，土层盐碱化严重。4.地下：土质以潮土，盐土为主。土质粘重。通气透水不良。土质含盐量高。因此，采用较高强度的水泥砂浆做防潮层。5.文化传统：泰达学院是南开

2、大学的一部分是一本学院里有一本学生研究生还有远程教育学生泰达学院是南开大学与天津经济技术开发区合作建设的综合性实体化学院，2000年8月建成，学院一期占地7万平方米，建筑面积10万平方米，分教学科研区生活区两部分。泰达学院是南开大学下属综合性实体学院，依托南开大学雄厚的教育资源，探索21世纪中国高等教育全新的办学模式，促进南开大学与产业界的结合，积极拓展南开大学办学空间，为把南开大学建设成为世界一流大学做出贡献；依托天津经济技术开发区的优良的物质基础和社区环境，进一步提升天津开发区人文环境和招商引资环境，为天津

3、经济技术开发区和天津市的现代化建设做出贡献。坚持南开大学“允公允能，日新月异”的校训精神我们在泰达学院设计中,把大学视为一个巨大的社会组织,是城市形态的动力和潜在的文化经济源泉,也是为城市提供科技、文化服务的一个基地。我们将学院设计为没有围墙,没有主楼的开放式校园。一方面,在规划上布置独立的图书馆、艺术馆、体育中心等,这些设施已经不再为大学所独享,既使得学生能更方便地参与社会活动,广泛地接触社会,培养和锻炼其各方面的能力,又让市民能更好地参与利用,丰富了新区的文化活动。另一方面,学校可为社会开办业余教育,成为开发

4、区或更大范围内各领域、各阶层、多元化、国际化交流融合和互相促进的重要场所,提高地区的文化水准。规划设计要点:1.功能分区学院平行于规划中的100M绿带,分成南北各两个地块。其中西侧为行政教学区,东侧为后勤宿舍区。2.空间组织·设置交往轴连接两个行政教学区,在该区与新城东西向“绿轴”(泰达公园)相交处设置学生活动中心,以形成一个市民参与的广场。·市民广场面向开发区中心广场并通过南北建筑围合使得市民广场成为中心广场的第二重要空间,并且成为校园环境的中心。·教学行政楼采用庭院式布局,庭院......(