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时间：2020-06-24
《Sharing the planet 探究思路及成果展示.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、这次暑期夏令营的探究主题是：Sharingtheplanet。我们选择了“水”这个小主题进行深入探究。1.水循环我们通过模拟水循环试验来加深对水循环过程的理解，实验过程中，我们发现水的形态由液态转化为气态，又通过凝结形成水滴。并且由于大气输送，水存在于地球的不同角落，我们通过校园寻宝游戏，探究校园里水的存在形式、气味和颜色。2.酸雨检测校园里不同的水，我们发现水的酸碱值各不相同。酸雨试验中，我们将加入的模拟酸雨和普通水的植物进行对比发现，几天后，加入模拟酸雨的植物的根系开始变黄、枯萎。1.人类活动对水危机的影响酸雨的形成和人类的活
2、动息息相关，人类加重水危机的行为还包括：石油泄漏、水浪费、垃圾乱投放、战争……,我们通过净水装置系统探究如何进行水净化缓解水危机。以及探究如何进行雨水收集利用和利用太阳获得蒸馏水。1.垃圾分类我们在教室的垃圾桶里找到了各种各样的垃圾，它们的材质、气味、颜色各不相同，我们用这些垃圾制造出了污水进行过滤。这时，我们想到，现在上海市正在实行的垃圾分类。我们通过查找资料探究上海市垃圾分类的要求、形式，垃圾分类的原因、意义，垃圾回收之后的处理方法等。我们还邀请参观者现场进行垃圾分类。1.水的十万个为什么水会燃烧吗？水会不会衰老？什么是“钱雨
3、”？我们从图书馆里查阅书籍，发现各种各样和“水”有关的奇闻异事。我们制作了人体各器官的水分含量图。
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