教科版八年级下册物理《力的描述》参考课件.ppt

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1、第七章力二、力的描述7/30/20211足球比赛中，运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。课堂引入力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？7/30/20212活动：力的作用效果与哪些因素有关？一、力的三要素（a）分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位（b）用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位（c）用大小、方向都相同的力推书的不同部位7/30/20213实验表明力的作用效果不但与力的大小、方向有关，而且还与力的作用位置，即作用点有关。大小方向作用点力的三要素7/30/20214力的单位力一般用字母F表示力的单位

2、是牛顿（N）简称牛牛顿7/30/20215常见物体力的大小（a）蚂蚁的拉力约0.005N（b）托两个鸡蛋用的力约1N（c）一个中学生对地面的压力约500N（d）大型拖车的拉力约4x104N（e）“长征”系列火箭的推动力越约6x105N7/30/20216讨论交流：“开门”体验力的三要素开门的时候，用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力，其效果不同。再用同样大小的力依次再A、B、C点沿箭头方向施力，其效果也不相同。试用力的三要素解释这个现象。7/30/20217二、力的图示阅读P8第一段，说一说力的图示的画法。7/30/20218用一条带箭头的线段来表示力。线段的长度表

3、示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点（也可用终点)表示力的作用点。这种表示力的方法叫做力的图示。力的图示7/30/20219画力的图示的步骤：1.确定受力物体。（图示要画在受力物体上）2.画出力的作用点。3.选择合适的标度。4.沿力的方向画一条线段，根据标度的大小确定线段的长短。（线段的长度是标度2倍以上的整数倍）5.在线段末端（不能出格）画上箭头表示力的方向。6.用规定的符号、单位写出力的大小。7/30/202110用60N的力水平向右推小车20NF=60N（画出此力的图示）练习7/30/202111物体对地面的压力为40N（画出此力的图示）10NF=40N

4、7/30/202112沿斜面向上拉小车的力为125N（画出此力的图示）25NF=125N7/30/202113（1）物体对地面的压力为30N（2）沿水平方向向右拉小车的力为50N（3）沿斜面拉小车的力为100N（1）（2）（3）画出以下力的图示7/30/202114三、力的示意图在一般情况下分析物体受力时，常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。力的示意图：7/30/202115F=80N20N力的图示F力的示意图7/30/202116小结1、力的三要素2、力的图示3、力的示意图7/30/202117