人教版小学语文三年级下册第八单元练习题.doc

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1、人教版小学语文三年级下册第八单元练习题一、看拼音，写词语。yúnxiāozhúguāngpingfēngqǐqiǎodùhé（）（）（）（）（）jīnxiāolàzhúzhīxiǎoqiǎomiàobìxiāo（）（）（）（）（）bǎixìnghuāngwúguānshēnhànzāichóuguà（）（）（）（）（）tíxīndiàodǎnguàngàiqúdàoyānmòtúdì（）（）（）（）（）pūtengshuǐqúbīpòkāizáoyěliànwéikùn（）（）（）（）（）（）Pēnhuǒzhēngzháyúnxiáyètǐránshāoxīmiè（）（

2、）（）（）（）（）Pēnquánquēshǎodǎotāhuāpénxīnglong（）（）（）（）（）xióngmāochúnjiécuīcùkūlongniúláng（）（）（）（）（）二、比一比，组词。仗（）渭（）喝（）眨（）杖（）胃（）渴（）泛（）淹（）跪（）官（）灌（）掩（）栀（）宫（）罐（）逼（）溉（）乞（）巧（）副（）概（）气（）攻（）宵（）渡（）屏（）晓（）霄（）度（）瓶（）浇（）偷（）烛（）悔（）沉（）愉（）浊（）诲（）趁（）一、我会选词填空。相箱厢想木（）车（）皮（）（）信（）同（）象玩完顽（）皮（）强（）成（）固（）全（）笑简检捡剑俭（）便（）阅勤

3、（）（）起（）要刀（）淹掩（）护（）没（）映溉概大（）灌（）（）括宵霄元（）云（）九（）云外度渡温（）（）江（）口徒陡师（）（）峭（）劳无功喝渴（）望（）酒饥（）慢漫（）长快（）浪（）治冶（）炼（）理（）金息熄（）灭休（）（）火烛独浊（）光污（）（）自（）音蜡（）孤（）近进尽（）邻远（）（）入用（）（）头（）来泼装端补女娲把它（）在一个大盆里，（）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（），只见金光四射，大窟窿立刻被（）好了。固定稳定1、小学生在教室上课的座位一般比较（）。2、民族团结是社会（）的基础。焚烧燃烧1、老师就像蜡烛一样，（）了自己，照亮了别人。2、村民（）秸秆，污

4、染空气。满意得意1、这个姑娘不漂亮，河伯不会（）的。2、画完以后，他很（），以为自己画得最多。丰收收成1、庄稼得到了灌溉，年年都取得了好（）。2今年风调雨顺，肯定是个（）年。破除迷信巧施妙计兴修水利深入调查魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹（），了解了贫穷的原因；他又（），和群众一起（）；最后他还发动老百姓（），发展当地经济。因为……所以……虽然……但是……只要……就……1、（）天火被雨神熄灭了，（）天上的窟窿还在喷火。2、（）女娲补好了天上的窟窿，（）人们又过上了幸福的日子。3、（）收集到五彩石，（）能补天。倒塌冲毁淹没冲走很久很久以前，洪水（）了村庄和田野，房屋（）

5、了，牲畜被（）了，庄稼也被（）了，人们只好四处逃荒。形象印象影响影像1、这本书塑造了鲜明的人物（），给我留下了深刻的（）。2、妈妈说一本好书能（）几代人。3、他画得（）非常鲜活生动。管理管制城管1、（）把摆地摊的东西全部没收了。2、妈妈在图书馆负责（）图书。3、明天，这里要修路实行交通（），我们得绕路而行。力量力气1、她原以为这种石头很多，用不着费多大（）。2、团结就是（）。鲜美鲜艳1、树上味道（）的桃子，给追寻光明的人解渴。2、这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么（）。只有……才……不管……总是……宁愿……也……1、（）刮风下雨，小红（）坚持到校上课。2

6、、朱自清（）饿死，（）不吃美国的救济粮。3、（）不为苦难的人，（）能登上科学高峰。因为……所以……如果……就……不但……而且……1、巫婆一伙说，（）不给河伯娶媳妇，漳河（）要发大水，把田地全淹了。2、巫婆一伙（）贪婪，（）残忍。3、（）庄稼得到了灌溉，（）年年都得到了好收成。一、我会给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。乞巧（qìqǐ）晓星（xiāoxiǎo）烛影（zhúzhuó）嫦娥（cháncháng）磕头（kēkè）苇席（wěiwéi）荒芜（wúwǔ）媳妇（fùhù）淌血（xuèxiě）绸褂（zhōuchóu）女娲（wáwā）缺少（quēqǖe）碎块（suìsh

7、uì）窟窿（lónglong）挣扎（zhēngzhèng）轰隆隆（longlōng）深渊（yuānyuàn）颓然（tuítuǐ）瀚海（hàngàn）虞渊（wúyú）手臂（bèibì）鲜果累累（léilèi）折腾（ténténg）河伯（bóbǎi）二、给下列加点的字选择正确的解释。闹：A、喧哗，不安静B、发生C、发泄D、干弄搞1、集市上真热闹。（）2、这都是河伯娶媳妇给闹的。（）3、西门豹发动老百姓兴修水利，邺城再也没闹过旱灾。（）4、妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。（）5、这孩子又哭又闹，就因为妈妈没有给他买玩具。（）6、每闹一次，他们