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时间：2020-06-19
《小学综合实践三年级《课间十分钟》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、请欣赏歌曲课间十分钟创设活动情境这些活动你们都参与过吗？小调查课间你们是怎样度过的？你们喜欢在哪儿度过课间十分钟？你看到其他同学在做些什么？分组讨论：武术散步打羽毛球或乒乓球跳格子眼保健操……课间需要哪些适宜的游戏和活动？这几个小朋友在做什么？这样好不好？这样玩安全吗？这样的游戏能玩吗？你认为哪些是可以的？哪些是不当的？为什么？课间是应该继续学习？还是应该休息玩耍？交流，得出结论：学生A：消除疲劳学生B：活动关节肌肉，促进生长发育学生C：保护视力……课间要到室外去活动。课间到室外活动的好处：科学小常识接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有
2、害代谢产物，促进维生素Ｄ的合成，有利于身体发育。调节大脑功能，提高学习效率。呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。判断：学生A：迎面接力跑学生B：跳绳、踢毽我们经常玩学生C：叠罗汉学生D：散步、聊天这些活动在课间是否合适？为什么？标准：较小的活动负荷；课间活动不宜剧烈；安全第一，不能玩危险的游戏。小学生课间活动基本情况调查问卷1、拟定调查表的题目以小组为单位，在一张纸上写出问题（一张纸写两道问题）。动员：听，下课铃声响起，让我们走出室外，去进行丰富多彩的课间活动吧。
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