小班安全主题活动：安全在身边_0

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1、小班安全主题活动：安全在身边小班安全主题活动：安全在身边“你是平安的，我就是快乐的。”这是每位家长和老师的心愿。所以，幼儿的安全一直都是我们幼儿园保教工作中的重中之重，每年的4月、10月都是我们园的安全月。在这个月里我们将根据班幼儿的年龄特点、知识经验水平和兴趣点，生成适合班孩子的安全教学教育内容，对孩子进行多渠道、多方位的安全教育，切实提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力。当然，安全教育并不是由一个月时间所能完成的，我们将与家长共同配合，在每一天、每一时、每一刻保护好孩子，保护好祖国的未。活动一：交通信号灯活动目标：1教育幼

2、儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。2培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。3幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。活动准备：1挂图若干，红绿灯标牌各一个。2请交警过给幼儿讲解交通安全和玩游戏。活动过程：（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。提问：发生了什么事？怎么发生的？（二）展开：1、请出交警叔叔让幼儿认识，引起幼儿们的活动兴趣。出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。2通过游戏《猜猜看》，巩固对交通标志的认识。3提问：如何过马路？安全过马路有什么好处

3、？培养幼儿的自我保护意识。（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。活动二：我会滑滑梯一、活动目标：1幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。二、活动准备：1小兔头饰若干，照相机。三、活动过程：1谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！2给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。兔妈妈：&qut;今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。”3向幼儿介绍滑梯及其玩法。师：我们

4、怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）4人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：“刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？”(2)兔妈妈:“孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你

5、们每个拍张照，看谁滑的好。”（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）四、结束活动：让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。活动三：会咬人的电活动目标：　　1、认识“有电危险”的标志。　　2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。　　3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。　　活动准备　　1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块　　2、指偶：灰太狼、小老鼠　　3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。　　活动过程：　　1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：　　(1)故事里有谁?

6、　　(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)　　(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?　　(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?2、认识“有电危险”的标志：　　师：喜羊羊还给我们带了许多图片，我一起看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。3、谁对谁不对　　(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)　　(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。　　4

7、、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。　　附故事：会咬人的电　　一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢?小老鼠说：“我去请朋友帮忙。”它刚出门正好碰到了灰

8、太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷?”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧!”　　到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗?又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起，能让电