增强集体荣誉感.ppt

《增强集体荣誉感.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、增强集体荣誉感高二（14）班主题班会5.如何培养团队意识？答：①相互容纳同学之间的差异性。②每个人都关心他人，想集体所需。1.个人和集体的关系是怎么样的？答：（1）一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。（2）个人和集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。活动一：欣赏图片欣赏照片【2004年雅典奥运会女排决赛】想一想，照片告诉我们什么道理？图1:中国女排三人拦网成功中国队员在0：2落后的情况下连扳三局最后战胜了俄罗斯强敌，获得雅典奥运会冠军（2004年）。图2：女排姑娘

2、集体合影图3：女排姑娘互相庆祝胜利1.请问：从刚才的图中，你可以了解到什么？答：从图中，我们可以了解到女排姑娘在极度困难的时候团结起来，朝着共同的目标——奥运冠军努力，队员们团结、积极、互相激励，最终战胜了强队，为祖国争光。答：是集体的力量，这种力量我们把它称为集体凝聚力。2.那你认为在几乎要输掉的时候，是什么力量使她们能够反败为胜？增强集体荣誉感1.什么是集体荣誉感？答：集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。它是一种积极的心理品质，是推动个人履行道德义务的巨大精神力量。集体凝聚力源

3、于集体荣誉感。2.怎样增强集体荣誉感？答：集体的荣誉需要大家自觉去维护。每一个人都为集体出力，都不做损害集体的事情，那么，我们的班级就是一个优秀的班级。活动三：欣赏图片资料：1.在北京奥运会前，中国代表队制定了突破前八名的赛前目标。但在小组赛前三场中仅赢一场，眼看突破前八的希望越来越渺茫，小组最后一场是迎战德国队，成败在此一举。2.在北京奥运会8月16日晚，在这场非常艰苦的比赛中，中国队坚持到了最后。中国队最后以59：55险胜德国队，终于圆了前八梦！下面请同学们欣赏男篮与德国队激战的照片…图1：姚明

4、进球得分图2：姚明单打独斗图3：姚明突破重围图4：经过全体球员的努力，中国队以59:55战胜德国队，图为中国篮球队员在庆祝胜利。从照片中你看到了什么，明白了什么？答:通过全体篮球队员的共同努力，取得了胜利，其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明，姚明是一个伟大的球员，是他带领全体球员走向胜利!一个球队是个集体，姚明是球队中的一个成员，他从集体的利益出发，发挥自身的优势，让球队变成一支优秀的球队。自觉维护集体荣誉－－名言篇一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰要永远觉

5、得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋让个性在集体中张扬说说你所理解的“个性”让个性在集体中张扬3.如何正确理解“让个性在集体中张扬”？答：在集体里除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。让我们在集体中主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。1.什么是集体荣誉感？答：集体荣誉感是一

6、种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。它是一种积极的心理品质，是推动个人履行道德义务的巨大精神力量。2.怎样增强集体荣誉感？答：在集体里除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。让我们在集体中主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。3.如何正确理解“让个性在集体中张扬”？知识小结学海拾贝１.学校可以使我们（　）①获得知识　②陶冶情操　③培养性格　④拓展视野　⑤增长才干Ａ.②③Ｂ.④Ｃ.①②③④⑤Ｄ.①②③④２.许多人集合起来的有组织的整体被称为（　）Ａ

7、.集体　Ｂ.团体　Ｃ.社团　Ｄ.群体CＡ学海拾贝3.一个有凝聚力的班集体的形成，依靠（　）①部分成员的团结与奉献　②全体成员的团结友爱，互相帮助　③大部分成员的互相激励，积极向上　④全体成员的互相激励，积极向上Ａ.①③Ｂ.①②Ｃ.③④Ｄ.②④Ｄ4.下列说法错误的是（　）Ａ.集体的荣誉会给人带来自豪感，归属感，形成向心力，亲和力Ｂ.集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉维护Ｃ.个人行为如果危害小，不会损害集体的利益Ｄ.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感学海拾贝Ｃ学海拾贝5.一

8、个班集体，是由个性各异的人组成．集体和个性的关系是（　）①各人的优点，特长越能充分发挥，集体就越坚强，团结和优秀　②在集体中个性应得到完全的张扬　③在集体里，在自觉遵守集体的纪律，服从集体利益的基础上，提倡张扬个性　④张扬个性会削弱集体的凝聚力Ａ.①③Ｂ.①④Ｃ.①②Ｄ.③④Ａ谢谢观赏