原子核 核素概述.ppt

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1、第1课时原子核核素沾化一中:孔令杰理清知识关系,明确认知误区。课前预习是系统掌握基础知识的前提。课前要求学生用15分钟阅读学习内容自行完成基础梳理,逐步培养学生自学能力,快速提高课堂学习效率!1.认识原子核的结构,明确质量数和AZX的含义,掌握构成原子的微粒间的关系;2.知道元素、核素、同位素的含义;3.知道核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。构成原子的微粒间的关系一、原子核1.原子的结构______________________________________________________原子核核外电子一个

2、单位正电荷不带电一个单位负电荷(2)构成原子的微粒间的关系。核电荷数=___________=___________(3)质量数(A)=___________(Z)+___________(N)。核内质子数核外电子数核内质子数核内中子数2.原子构成的表示方法一般用符号AZX表示,各字母表示意义如下:如3717Cl表示一个_______为37、_______为17的氯原子。表示①质量数——表示②质子数————表示③元素符号质量数质子数AZX二、核素、同位素1.元素、核素、同位素的概念及其关系__________________

3、__相同核电荷数质子中子2.几种重要的核素(1)作为相对原子质量和阿伏加德罗常数测定用的标准原子为____;考古中常通过测量____的数量来推断生物体的存在年代。(2)制造氢弹的原料为___、___。(3)原子弹的原料、核反应堆的燃料_____。126C146C21H31H23592U1.所有的原子都是由质子、中子和电子组成的吗?提示:不是。氕原子的原子核内无中子,仅有一个质子。2.质量数就是原子的质量吗?提示:不是。质量数是质子和中子的相对质量先取整数值,后相加。3.到目前为止,人类发现的元素有112种,能否说发现的原子共

4、有112种?提示:不能。因为很多元素存在同位素,即同一种元素存在多种不同的原子,故人类发现的原子远多于112种。探寻规律本质,萃取知识精华。课堂探究是高效突破核心知识的关键。课堂引导学生用30分钟协作完成探究问题,学生之间分组讨论,疑惑之处老师点拨,师生互动全面突破知识重点难点!一、原子的结构物质是由分子、原子和离子构成的,而原子是化学变化中的最小微粒。1.为什么原子是电中性的?而离子是带电荷的?【思路分析】原子的核外电子数=质子数阴离子的核外电子数>质子数阳离子的核外电子数<质子数提示:原子核内质子带正电荷,中子不带电,因

5、此,原子核带正电,且核电荷数等于质子数,而核外电子带负电荷。对于原子来说,质子数=核外电子数,正负电荷数相等,因此为电中性;离子是原子通过得失电子形成的,核外电子数不再等于质子数,因此离子是带电荷的。2.原子的相对质量在数值上与质量数有何关系?【精讲点拨】因为电子的质量很小,可以忽略不计,因此原子的质量主要集中在原子核上。原子的相对质量近似地等于原子核中质子数和中子数之和。原子的相对质量=≈=≈Z+N原子的相对质量≈质量数=质子数+中子数提示:原子的相对质量约等于质量数。原子组成微粒间的关系(1)质量关系。(2)电量关系。①

6、中性原子:核外电子数=_______=_________②阳离子:核外电子数=_________________________③阴离子:核外电子数=_________________________质子数核电荷数质子数-阳离子所带电荷数质子数+阴离子所带电荷数【典题训练】2011年12月份,某公司生产销售的奶粉中检测出放射性13755Cs。关于铯元素的有关叙述正确的是()A.13755Cs中的电子数为74B.13755Cs中的中子数为82C.一个13755Cs的质量约为137gD.13755Cs+中的质子数为54【解析】选

7、B。13755Cs中的电子数=质子数=55,中子数为137-55=82,形成的13755Cs+中质子数不变,1mol13755Cs的质量约为137g,故选B。【互动探究】0.1mol13755Cs3717Cl中质子数约为多少?提示:1个13755Cs中质子数为55,一个3717Cl中质子数为17,因此1mol13755Cs3717Cl中质子数为55+17=72mol,则0.1mol13755Cs3717Cl中的质子数为7.2mol。二、核素、同位素下图是三种核素的结构示意图1.上述三种核素间存在何种关系?提示:三者具有相同的

8、质子数,不同的中子数,因此属于同种元素不同核素,互为同位素。2.元素的种类是由原子中的什么微粒决定的?核素呢?【精讲点拨】提示:元素是由原子核内的质子数决定的,而核素是由原子核内的质子数和中子数共同决定的。3.已知氧元素有三种核素:16O、17O、18O,则形成的水分子有几种?相对分子质量

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