林峙芳我的早年生活.ppt

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1、两度出任英国首相，带领英国获得第二次世界大战的胜利，据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多），被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一，2002年，位列“最伟大的100名英国人”之首。阅读资料，初识作者成就我的早年生活——丘吉尔快速默读课文，依据示例完成下列表格初读课文，了解作者早年生活主要事件具体内容“我”与考试主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西入学考试学习英语征兵考试军旅生涯幸运！校长“不以卷面分数取人”录取了“我”，顺利进入了哈罗公学。用抽签的方法“下注”复习，成功地通过了征兵考试。“只会学英语

2、的笨学生”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并获得全校优胜奖我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。幸运？品味文章细节，揣摩感受主人公的情感和态度主要事件具体内容情感和态度“我”与考试主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西入学考试学习英语征兵考试军旅生涯校长“不以卷面分数取人”录取了“我”，顺利进入了哈罗公学。“只会学英语的笨学生”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并获得全校优胜奖用抽签的方法“下注”复习，成功地通过了征兵考试。我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。“我”苦恼而无奈，但坚持参加考试“我”至今尊重校长感到光

3、荣和自信“成功”令“我”感到“幸运”和“出人意料”“我”自信而对未来充满希望通读全文后，结合具体语句说说作者成功的真正原因是什么？再读课文，寻找成功真因要求：先通读全文，再小组讨论。“幸运”坚定的信念乐观的态度明确的理想……跳读课文，说说对下列语句的理解（每小组选取一句）三读课文，领悟语句深意“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受。但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！多年来，我一直以

4、为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。回读课文，畅谈自我感悟你找到丘吉尔成功的秘诀了？你从文中得到了哪些启示？1、自信自强，不能因为学习成绩差就自暴自弃。2、只要发展自己的兴趣和爱好，扬长避短，一样可以取得成功。3、幸运的背后是自信和坚持，是乐观和诚实等美德。……小结我们在学习竞争的过程中,不一定要追求全部的满分,能够最大限度发挥好自己能力中最强的那一面,也可以脱颖而出。优秀和落后是相对的,当我们面临选择的时候,我们所能体现出自己最强的一面,那你就是最优秀的.机会总是偏爱有准备的头脑!

5、成功要义感指导谢THANKS！教学反思本文写了丘吉尔在哈罗公学尴尬的生活，与在自我领地军事才能的发展。从中我们可以发现，丘吉尔的聪慧，他的睿智，早在他童年就已经显露出来。他虽然拉丁文、数学很差，但他沉醉于自己热爱的英语之中，他喜欢历史，酷爱诗歌，痴迷写作，并且从小就有“指挥军队”的才能。凡此种种，都奠定了他以后成就大业的基础。文章条理清晰，结构明确，以首句“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫”总起，然后分别叙述哈罗公学的求学经历和收集玩具锡兵对“我”生活志向的影响，从中表现出作者的自信乐观和善于认识自己、善于进行针对性地学习并善于发

6、挥特长的特点，最后以“那只有靠自己去探索、实践和学习了”结束全文。而且全文语言幽默，发人深思，在分析课文的过程中需要让学生好好体会。