初高中衔接动词时态基础讲解.ppt

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1、动词的时态初高中衔接——语法HumourousMomentsTheFatherandHisSonFather:Youknow,Tom,whenLincoln___(be)yourage,he___(be)averygoodpupil.Infact,he___(be)thebestpupilinhisclass.Tom:Yes,Father.I____(know)that.Butwhenhe____(be)yourage,he____(be)President oftheUnitedStates.waswaswaswaswasknow一般时进行时完成时完成进行时现在dodo

2、esbe(am/is/are)doinghavedoneHave/hasbeendoing过去didwas/weredoinghaddone/将来will/shalldo;begoingtodowillbedoing//过去将来would/shoulddo;was/weregoingtodo///初中,基本用法高中,更系统高中高中英语中的十六种时态,考纲要求掌握10种:1.一般现在时2.一般过去时3.一般将来时4.一般过去将来时5.现在进行时6.过去进行时7.将来进行时8.过去将来进行时9.现在完成时10.过去完成时11.将来完成时12.过去将来完成时13.现在完成进行时

3、14.过去完成进行时15.将来完成进行时16.过去将来完成进行时一般时的基本用法Ileavehomeforschoolat7everymorning.Theearthmovesaroundthesun.Itistimeyouwenttobed.一般时的基本用法WhichparagraphshallIreadfirst?Whatareyougoingtodotomorrow?WearetodiscussthereportnextSaturday.1.一般现在时:dodoes用法:A)表示现在的状态、特征、情况Theyliveinthesamebuilding.B)经常性、习

4、惯性动作(常与usually,always,everyday,twiceaweek,seldom,sometimes等时间状语连用。)Heworkseighthourseveryday.C)客观事实和普遍真理,格言或警句等)Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。Itsnowsinthewinter.D)表示按规定、计划及安排要发生的情况.(一般用于be,come,go,start,begin,leave,arrive,return等动词中,常与时间状语连用)Themeetingisat2:00p.m.下午两天开会Theplanetakesoffatte

5、n.E)在条件、时间、让步状语从句中,如果主句是将来时或主句是祈使句,从句中要用一般现在时,代替将来时。I’llnotgounlessI’minvited.Tellhimthenewsassoonashecomes.(1)Thegeographyteachertoldustheearthmovedaroundthesun.[改错](moved→moves)(2)Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.)Theshopwillcloseat11:00p.m.[改错](willclose→closes)3..一般过去时1.结构:did

6、/was/wereA)表示过去发生的,和现在没有联系的动作或状态.(常与表示过去时间的时间状语连用(yesterday,lastnight)B)表示过去经常性或习惯性的动作。(常和often,always等表示频度的时间状语连用)Weoftenplayedbadmintontogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起打羽毛球。(表过去习惯性的动词,也可用would/usedtodo句型).他过去常乘公共汽车去上班。Heusedto/wouldgotoworkbybus.5.一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或情况,常和表示将来的时间状语连用

7、基本结构:will/shall+动词原形Ishallgraduatenextyear.Youwon’tsucceedwithouttheirsupport.其他将来时的表达方式:1)begoingtodo…表示打算、计划、决定要做的事;“有迹象表明或预示着将发生………Lookatthedarkclouds;it’sgoingtorain.看那乌云,快要下雨了。2)beabouttodo…表示眼下马上就要发生的动作HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。3)be+todo…表示计划中约定的必须将发生

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