大班安全主题活动:安全幸福你我他

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1、大班安全主题活动:安全幸福你我他大班安全主题活动:安全幸福你我他幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育;只有保障了安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园的孩子年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此,让幼儿从小学会,并掌握一些基本的自我保护技能必不可少。在幼儿园里,我们会通过什么方式帮助幼儿掌握安全知识呢?首先全体教职工有高度的安全意识及丰富的安全知识,时刻关注幼儿的安全;其次,通过开展安全主题活动,开发与安全相关的园本程、家长助教、

2、专题活动、安全防暴疏散演练等形式为幼儿及家长进行生动的自我保护知识。活动一:龙卷风【设计意图】大班安全主题活动:安全幸福你我他大班安全主题活动:安全幸福你我他幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育;只有保障了安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园的孩子年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此,让幼儿从小学会,并掌握一些基本的自我保护技能必不可少。在幼儿园里,我们会通过什么方式帮助幼儿掌握安全知识呢?首先全体教职工有高度的安全意识及丰富

3、的安全知识,时刻关注幼儿的安全;其次,通过开展安全主题活动,开发与安全相关的园本程、家长助教、专题活动、安全防暴疏散演练等形式为幼儿及家长进行生动的自我保护知识。活动一:龙卷风【设计意图】大班安全主题活动:安全幸福你我他大班安全主题活动:安全幸福你我他幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育;只有保障了安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园的孩子年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此,让幼儿从小学会,并掌握一些基本的自我保护技能必不可

4、少。在幼儿园里,我们会通过什么方式帮助幼儿掌握安全知识呢?首先全体教职工有高度的安全意识及丰富的安全知识,时刻关注幼儿的安全;其次,通过开展安全主题活动,开发与安全相关的园本程、家长助教、专题活动、安全防暴疏散演练等形式为幼儿及家长进行生动的自我保护知识。活动一:龙卷风【设计意图】大班安全主题活动:安全幸福你我他大班安全主题活动:安全幸福你我他幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育;只有保障了安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园的孩子年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越越成为

5、家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此,让幼儿从小学会,并掌握一些基本的自我保护技能必不可少。在幼儿园里,我们会通过什么方式帮助幼儿掌握安全知识呢?首先全体教职工有高度的安全意识及丰富的安全知识,时刻关注幼儿的安全;其次,通过开展安全主题活动,开发与安全相关的园本程、家长助教、专题活动、安全防暴疏散演练等形式为幼儿及家长进行生动的自我保护知识。活动一:龙卷风【设计意图】十月四号那天顺德遭遇龙卷风袭击,给人民的生命和财产安全造成了很大损失。为了让幼儿更好地认识龙卷风,了解龙卷风并且懂得如何应急,我们开设了这堂。【活动目标】1认识龙卷风及其危险性,知道龙

6、卷风的基本等级划分。2学习当龙卷风发生时,应该怎么办。3能够用自己的方式大胆地表达自己对龙卷风的看法。【活动准备】1视频《龙卷风的由》,和风的声音2关于龙卷风各种图片的PPT3画图纸和彩笔4幼儿的阶段发展和生活经验【活动过程】(一)通过谈话,激起幼儿表达情感的兴趣,导入主题教师:小朋友,今天呢,老师要介绍一位宝宝给大家认识,但是,这位宝宝很淘气,先让我们一起听听他的声音吧,猜一猜他是谁?(播放风的声音)这风破坏性很强,看看图片,你们都发现了什么?1教师播放PPT图片,让幼儿仔细观察。教师:有天,台风宝宝问老师他是哪的?老师也不知道就请了燕博士帮忙,让我们

7、一起看看燕博士是怎么说的?(二)组织幼儿观看视频(龙卷风的由)(三)组织幼儿学习龙卷风的等级划分及其危害(播放PPT图片,帮助幼儿认识龙卷风的等级划分)教师:小朋友,风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?(播放PPT图片,让幼儿认识到龙卷风的危害)教师小结:龙卷风经过地区将会发生大风、暴雨天气,狂风会破坏建筑物、倒翻船只,暴雨会引发洪水,造成水涝灾害,有时还会造成雹灾。(四)引导幼儿思考与讨论,学会交流分享教师:告诉老师当你们遇到龙卷风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当龙卷风的时候,该怎么办?应该躲在哪里?(五)进行龙卷风了预习演练教师

8、:现在假设龙卷风了,我们应该躲在哪里才是最安全的?(引导幼儿找到安全的地方躲起)

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