七年级历史上册复习课件资料.ppt

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1、第1课祖国境内的远古居民元谋人:北京人:山顶洞人:使用天然火、打制石器使用天然火、打制石器人工取火、打制石器为主，已经掌握磨制和钻孔技术祖国境内的远古居民旧石器时代小结：原始人群氏族公社我国境内目前已知最早的远古人类是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址，1987年入选世界遗产名录云南元谋距今170万年北京周口店距今70-20万年北京周口店距今3万年祖国境内的远古居民第2课原始农业的产生河姆渡遗址和半坡遗址的异同遗址名称河姆渡居民半坡居民距今时间7000年6000年发现地点浙江余姚陕西西安历史地位长江流域（南方）黄

2、河流域（北方）原始农业农作物水稻（水田）粟（旱田）农具磨制石器、耒耜磨制石器（石刀）、耒耜原始饲养业猪猪、狗原始手工业陶器、玉器、原始乐器彩陶、纺线、织布、制衣建筑形式干栏式房屋半地穴式房屋社会生活组织（母系）氏族（母系）氏族相同点都从事原始农业和畜牧业，应用纺织技术，使用磨制石器和陶器，会建筑房屋，过定居生活，出现原始艺术的萌芽。第3课神话与历史黄帝1、黄帝是怎样当上部落联盟首领的？尧舜禹时期选举部落联盟首领的制度是什么？什么样的人才能选为部落首领？2、谁是我国历史上第一个奴隶制王朝的建立者？奴隶社会取代原始社会是否

3、是历史的倒退？禅让———是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度.（民主推选、首领没有特权）标准———德才兼备,以身作则从生产力发展的角度分析———奴隶制更有利于促进生产力的发展，因此是历史的进步（公元前2070年，原始社会结束）生产力发展剩余产品出现私有财产出现贫富分化约前2070年禹建立夏，进入奴隶社会小结:原始社会的终结阶级产生氏族贵族（早期奴隶主）战俘、犯罪的平民（早期奴隶）国家出现原始社会阶段经历时间：约170万年前——公元前21世纪原始人群：元谋人、北京人氏族公社母系氏族早期：山顶洞人繁荣时期：半坡、

4、河姆渡父系氏族：大汶口文化中晚期“英雄时代”的传说炎黄结盟构成华夏祖的主干尧舜禹（过渡到奴隶社会）单元小结夏、商、西周的兴亡第四课朝代起止时间都城重要事件起止国王夏约公元前2070年-约公元前1600年阳城1、世袭制代替禅让制2、夏桀的暴政禹桀商约公元前1600年-公元前1046年殷1、盘庚迁都2、商纣的暴政3、武王伐纣汤纣西周公元前1046年-公元前771年镐分封制周武王周幽王课后小结天子诸侯卿大夫士平民奴隶辨一辨三、西周的分封制含义：目的：作用：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。为了巩固统治

5、西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。第5课灿烂的青铜文明青　铜：是铜和其他金属(锡与铅)的合金制品。青铜时代：就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段，它介于“铜石并用时代”和铁器时代。青铜文明：在青铜时代人们所创造的物质文化。课题释义打制石器磨制石器北京人、山顶洞人河姆渡、半坡原始居民夏商西周时期青铜器六分其金（铜）而锡居一，谓之钟鼎之齐（剂）；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐；参分其金而锡居一，谓之大刃之齐；五分其金而锡居二，谓之削矢

6、之齐；金锡半，谓之鉴燧之齐。——《周礼·考工记》一、奴隶社会的手工业阅读课文，合作探讨完成下列表格：产生：原始社会末期夏朝：种类逐渐增多商朝：灿烂时期西周：种类更加丰富，大量用于祭祀司母戊方鼎四羊方尊制模翻范合范浇注四川与商周同时期的三星堆文化①生产：规模大②工艺：精美③种类：繁多④分布：广泛1、技艺高超的青铜器概括青铜器的发展状况列举青铜器代表作讲述青铜器如何铸造观察独特的青铜文化分析青铜器制造业特点二、农业、畜牧业和商业的发展农业品种技术工具畜牧业品种方式商业阅读教材P27下半页，完成下列表格：“五谷”已经齐备已掌

7、握选种、施肥和治虫害西周已用一定数量的青铜农具已有今天家畜家禽（六畜：猪、马、牛、羊、鸡、狗）的主要品种有牲畜圈栏，专门的牧场（稻、黍、粟、麦、豆）（石器木器仍占主导——天然铜数量有限）都城繁荣，交通发达，沿途设有旅店（商人来源）农业手工业畜牧业商业是以农业为主的社会（同时期四川盛行独特的三星堆文化）小结:灿烂的青铜文明春秋战国的纷争第6课西周（公元前1046年～公元前771年）东周春秋战国公元前770年－公元前476年公元前475年－公元前221年1、齐桓公争霸2、晋文公争霸条件条件物质条件：盛产鱼盐，经济富庶管仲改

8、革：①积极改革内政，发展生产；②改革军制，组建强大的军队“尊王攘夷”，扩充疆界国富兵强称霸方式：召集诸侯会盟了解民间疾苦，注重发展生产，整顿内政训练军队一大强国称霸方式：城濮大战想一想，春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？春秋时期的霸业政治，是在以变求强的争霸过程中实现的。各大国为谋霸政而改革，因改革而富强，进而推动