《历史复习资料》PPT课件

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1、说明：1.前六张幻灯片为总体复习注意事项；2.后面的幻灯片是每单元具体复习些什么。要求：至少看完前六张第三单元第14课、第15课的两个关于措施的表格要背过，会默写。第四单元的三国两晋南北朝的国家统一与分裂的表格要背过，会默写。重点是第三、四单元。期末复习一.复习顺序：从后往前，即（四单元——三单元——二单元——一单元）二.复习重点：四单元（第20、21、22课）三单元（第13、14、15、16课）二单元（第7、8、10课）一单元（无）三.复习方法：1.背笔记、看课本。2.做练习。（1.下发的各单元测试卷及期中考试题；2.《填充图册

2、》。特别注意两点：1.错过的题要多做两遍；2.期中测试卷后面大题的答案要会背会写）3.有计划。（到考试前，每天看多少内容，要定量完成）四.区分易错易混：1.秦始皇功绩与汉武帝功绩；2.西域都护的设置并非在汉武帝时期，班超经营西域在东汉时期；3.张骞通西域与丝绸之路；4.春秋时期思想家与战国时期思想家的主张；5.商鞅变法与北魏孝文帝改革；6.分封制与郡县制；7.三国时期魏国的建立者、蜀国的国号、吴国的都城。五.容易写错的字、词、成语：四单元：三顾茅庐、官渡之战、赤壁之战、曹丕、羯、氐、羌、淝水之战、拓跋宏、投鞭断流、草木皆兵、风声鹤

3、唳、闻鸡起舞、中流击楫、祖逖、郦道元、贾思勰、顾恺之、王羲之。三单元：秦始皇嬴政、郡县制、罢黜百家，独尊儒术、御史大夫、司隶校尉、蔡伦、度量衡、破釜沉舟、项庄舞剑，意在沛公、小篆、临洮、焚书坑儒、董仲舒、主父偃、张骞、西域都护、针灸。二单元：世袭制、盘庚迁殷、犬戎、分封制、怀柔政策、齐桓公、吴王阖闾、越王勾践、退避三舍、城濮之战、问鼎中原、合纵连横、卧薪尝胆、远交近攻、纵横捭阖、朝秦暮楚、商鞅变法、编制户口，加强刑罚、兼爱，非攻、仁政，民贵君轻、法治，中央集权、顺应自然，无为而治、都江堰、飞沙堰。一单元：元谋人、半地穴式、干栏式、

4、河姆渡聚落、大汶口、禅让、黄帝、炎帝、蚩尤、尧、舜、禹、涿鹿之战、阪泉之战。四单元（三国两晋南北朝）政治：政权分立，战争频繁；经济：南方经济得到空前发展；民族关系：北方民族汇聚融合；科技：取得显著进步；文学艺术：异彩纷呈。20课1.曹操统一北方的原因。2.三国鼎立局面形成的过程。3.官渡之战和赤壁之战的时间、意义。21课1.南方经济发展的原因。2.南方经济发展的表现。22课边疆少数民族内迁的影响。2.北魏孝文帝改革的目的、措施、作用。23课1.祖冲之生活的朝代及其贡献。2.贾思勰生活的朝代及其贡献。3.郦道元生活的朝代及其贡献。

5、24课1.王羲之生活的朝代、字的代表作品、字的特点。2.顾恺之生活的朝代、画的特点、代表作。3.石窟艺术的风格特色、代表作品。三单元（秦汉）政治：大一统；经济：封建经济蓬勃发展；民族关系：各民族间联系加强；对外关系：开放的对外政策；科技上：处于世界领先地位；文化上：高度繁荣昌盛。13课1.秦始皇统一六国的原因、意义。2.陈胜吴广起义的原因、意义。3.秦朝灭亡的主要原因。14课秦始皇建立中央集权的措施（表格）。15课汉武帝推进大一统格局的举措（表格）16课1.张骞通西域的意义。2.丝绸之路的路线、意义。3.汉朝对西域的管理。17课1

6、.造纸术（发明的时间、改进的时间及人物、改进后的优点、对人类文化的贡献）。2.医学（医圣、神医）3.数学（《九章算术》）18课1.佛教（起源地、传入我国时间和路线、教义、教义特点）。2.道教（起源地、形成时间、教义、教义特点）。3.《史记》（作者、体例、内容、特色）。4.秦陵兵马俑（发现时间、地点、价值）二单元（夏商西周春秋战国）夏（奴隶社会建立）——商（奴隶社会发展）——周（奴隶社会繁荣）——春秋（奴隶社会瓦解）——战国（封建社会形成）5课1.夏、商、西周、东周（建立时间、建立者、都城）2.世袭制和禅让制的区别3.商朝历史上的转

7、折点——盘庚迁殷4.西周灭商的战役——牧野之战5.西周灭亡——犬戎6课：1.分封制（目的、内容、原则、对象、作用）2.夏商西周社会以血缘亲属关系区分尊卑等级；3.平民是夏商西周农业和手工业部门的主要劳动者；4.夏商西周国家统治人民的手段有：暴力镇压和礼仪教化；5.统治阶级通过祭祀祖先的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。7课1.春秋五霸：齐桓公（最先称霸——葵丘会盟）、晋文公（城濮之战——退避三舍）、楚庄王（问鼎中原）、宋襄公（彻底失败）、秦穆公（称霸西部）；2.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩；3.

8、理解：邲之战（楚庄王打败晋国）、合纵（公孙衍、苏秦）连横（张仪）、朝秦暮楚8课1.春秋时期，铁制工具开始广泛应用于农业生产领域；2.春秋时期，已出现牛耕；战国时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作；3.商鞅变法（目的、时间、内容、作用）9课1.我国