济南的冬天李敏.ppt

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1、欢迎光临指导学习目标1、掌握课文中重点字词的读音和意思。2、流利地有感情地朗读课文,把握作者的感情。3、学习作者抓住景物特点写景的方法。4、学习作者爱祖国、爱家乡的品质。试一试：谁能读准下列字的音？济（）南伦敦（）真得（）响晴（）暖和（）一髻（　）儿看护妇（　）镶（）上薄（　）雪水藻（　）贮（　）蓄（　）澄（）清着（）落着（）急jǏdūndĕihuojìkānxiāngxiǎngbáozăozhùxùchéngzhuózháo说一说下列词语的意思响晴：安适：贮蓄：慈善：空灵：澄清：（天空）晴朗无云。安静而舒适。储存；积聚。对

2、人关怀、富有同情心。文中指温和，合人心意。灵活而不可捉摸。形容词，清亮。作者简介老舍（1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名，字，北京人，满族。代表作有小说、话剧、，话剧被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”舒庆春舍予《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》《茶馆》读一读，朗读指导1、吐字清楚，读音正确，声音洪亮。2、有感情地朗读课文。3、注意语气、语调、语速，读出抑扬顿挫，轻重缓急。整体感知有感情地朗读课文并思考：1、济南的冬天的总的特点是什么?（从文中找一个词回答）2、课文写了济南冬天的哪些景物?3、这篇精美

3、的散文表达了作者怎样的思想感情？作者运用了什么方法来突出济南冬天温晴这一特点？（读课文第一段）第一自然段首先把济南与____相比，突出济南冬天_____特点，接着把济南与_____相比，突出济南冬天_____特点，再把济南与地方_____相比，突出济南冬天_____特点，最后把济南与整个_____相比，突出济南冬天_____特点，这主要运用了_____手法。读思议说北平无风声伦敦无浓雾热带无毒日北中国温晴对比读思议说课文哪几个自然段写济南冬天的山？分别从哪些角度来描写？各有怎样的特点？山阳光朗照下的山（3）薄雪覆盖下的山（4

4、）城外的远山（5）可爱秀气淡雅读课文第六自然段，思考：济南冬天的水有怎样的特点？读思议说读文识图暖反在绿萍上冒着点热气读文识图把终年贮蓄的绿色全拿出来绿整个的是块空灵的蓝水晶清读文识图美段精读有感情地朗读课文第四段，找出这段中的方位名词，描写了哪些景物？突出了什么特征？山上山尖山坡山腰高低松树的尖上顶白花（像看护妇）白雪（镶银边）白雪黄草（穿花衣）薄雪露粉色(害羞)美丽秀气美段精读思考我推荐……找出这段中你最喜欢的一个词语，推荐给同学们，并说说你要推荐的理由。美段精读思考我推荐……找出这段中你最喜欢的一个句子，推荐给同学们，

5、并说说你要推荐的理由。美段精读美段精读小组合作讨论：给这段文字所描绘的画面取一个富有诗意的小标题。思考雪霁初晴拓展反思思考作者为什么能描绘出如此精美的冬景？结合前面我们学习的朱自清的《春》，谈谈如何写好景物。课后作业仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。